实验小学2015—2016学年度第一学期。
六年级语文期中试题。
考试时间：80分钟，满分100分）
一、字词练习。（共50分）
1、读音节写词语。（10分）
huī zhāng xiāo sè zhàng peng mù sè míng yù
zhòu rán shùn jiān jiān áo jiě shì jiān zhí
2、划去加点字不正确的读音。（6分）
徘徊（huí huái） 庇护（pì bì） 迥异（jiǒng jǒng）
参差（cēn cān） 憔悴（qiáo jiāo） 笤帚（sào tiáo）
3、比一比组词语。（5分）
恰（ ）沏（ ）萧（ ）暑（ ）廷（ ）
洽（ ）彻（ ）箫（ ）署（ ）延（ ）
4、多音字组词。（6分）
荫扒会。5、词语填空。（9分）
（ ）招展肆无涎（ ）滴。
花团升起春寒（ ）
艰巨的使劲地收拾（ ）
6、写出近义词或反义词。（6分）
近义词：迟疑—— 坚定—— 专心——
反义词：轻松—— 果断—— 朴素——
7、选择恰当的词语填空。（4分）
轻蔑轻视。“蠢东西！”军官想着，（ 地微笑一下。
②我们不能（ ）劳动人民的力量。
只有…才… 虽然…但是… 尽管…还是… 无论…都…
③我们（ ）走到**，（ 不能忘记人民的嘱托。
④（ 这几天不停的下雨，全班同学（ ）准时到校。
8、查字典。（2分）
“置之不理”的“置”，用音序查字法，先查字母（ ）再查音节（ ）在这里应取第（ ）中解释。【①放，摆，搁；②设立，设。
备；③购买。】
二、句子练习。（共12分）
1、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
缩写句子：
2、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
修改病句：
3、这个连衣服都穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人物”呢？
改成陈述句：
4、妈妈对我说：“等你考试回来，陪我去书城买教学用书。”
改成转述句：
5、战士们挺着胸膛站在战车上。
改成比喻句：
6、我们热爱动物，就像花儿依恋美丽的蝴蝶。
仿写： 三、判断下列各句使用的修辞方法。（4分）
1、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
2、难道还有比这种奉献自我、造福人类更伟大的人格吗？（
3、燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
四、阅读理解。（共14分）
一）课内阅读。（4分）
1、《新柳》一诗中运用（ ）的修辞手法，我喜欢。
这两句，意思是。
2往而不来，非礼也亦非礼也。
二）课外阅读。（10分）
母爱是一根穿针线。
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她就是作家的母亲！
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插**管上。
她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
再试……可线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心放弃。
儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作你把母爱比作2分）
2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。(1分)
3、文中省略号的用法是1分）
4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？（2分）
5、说说“母**丽的梦”是什么？（2分）
6、短文是按的顺序写的。（2分）
五、习作。《乡愁》读后感（共20分）
习作要求：感想要真实具体，要有独到的见解，可以就诗文内容来写，也可以结合诗文内容联想有关的人和事来写。
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