六年级语文3月份考试卷

发布 2020-07-20 02:33:28 阅读 9620

一基础知识。(共29分)

1、年拼音写词语,完成练习。(5+2+2+2)

nuó dòng s ì yuàn bō xuē zhuǎn huà guó jí

(1)写出以上音节中的整体认读音节。

(2)写出以上音节中的三拼音节。

3)按音序排列以上所写的汉字。

2、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

兴旺(xìng xīng) 歼灭(jāin qiān) 分量(fēn fèn) 夹衣(jiá jiā)

暂时(zhàn zàn) 引吭 (kàng hng) 附和 (hé hè) 幅度(fǔ fú)

3、按查字典的要求填空。(4分)

(1)如果你不认识“邃”字,应按查字法查字典,先查到再查 。

(2)如果你不会写“祈dǎo”的“dǎo”字,应按( )查字法查字典,先找到( )再找( )

(3)“鼎”字用数字笔画查字法应查( )画。“鼎”字有以下几种意思:①古代煮东西用器物;②比喻王位、帝业;③大;④正当、正在。在“鼎力相助”中应取第( )种解释。

4、比一比,再组词。(6)

弈誨伶( )

奕悔岭( )

魔刑膝( )

摩形漆( )

5、选择填空。(4分)

却确。(1)经过努力,他( )有进步。

(2)我极力挽留,他( )从我身边匆匆而去。

欣赏观赏赞赏。

(1)二十多年前,我在露天剧场( )了一场精彩的杂技表演。

(2)种树人坐在土坡上,( 着高大笔直的桃花心木。

不是………而是………因为……所以…… 虽然……但是……

(1)哥哥( )已经上高了,( 每天看动画片是他的必修课。

(2)张海迪在困难面前( )畏难而退,( 知难而进。

2、能力提升(结合课文内容填空)(共18分,每空1分)

1同志著名的演讲中,引用中国古代史学家、文学家、思想家的一句话“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。这句话的意思是

它给我们掲示了。

2、“在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袄,可是没戴眼镜。我们看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

”这句话通过和的描写,反映父亲经受的折磨后,依然很展示了革命先烈(父亲)的。

3、《桃花心木》这篇散文作者借树苗的生长来比喻人的写一个种树人让“树木自己学会在里找 ”的育苗方法,说明了人在环境中经受生活考验,对人的成长有重要意义。由此想到一警句:种树者必培其根。

4、《学弈》中“为是其智弗若与?曰:非然也。”的意思是 。通过这个故事说明学习应 ,不可的道理。

三、阅读理解。(14+8+10)

一)两小儿辩日。

孔子东游,见两小儿 ,问 。

一儿曰而。一儿以 ,而。

一儿曰及日中此不为。

一儿曰及其日中此不为。

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1、把上文补充完整。(每空0.5分)

2、两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的?(2分)

3、从两小儿的辩论中可以看出什么?(2分)

4、“孔子不能决”说明了什么?(2分)

5、写出“孰为汝多知乎?”的意思。(2分)

二)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

1、写出句中的反义词。(3分)

2、画波浪线的句子用运了的修辞手法,写出了大自然的。

反映了3分)

3、画横线的是句,表达作者。

2分)(三)愧疚的草莓。

父亲住在城北,女儿住在城南。

退休了好几年的父亲一时兴起,在窗外一块巴掌大的地方种上草莓。从此父亲便时常往女儿家里跑——送草莓。东西并不多,哪回也满不了一大碗。

女儿心里热乎乎的,都给自己的女儿吃。父亲不依,非要女儿也尝尝不可,而且,只有亲眼看见了,才会满意离去。

谁知几次过后,女儿便不再那么感动了。草莓满大街都是,很便宜,何苦老远的送个没完。女儿告诉父亲,别再来送了,好好在家里养病吧。父亲嘴里应着,可过后一切照旧。

这一天,父亲又来了,女儿故意生气地说:“若再送,我回去把草莓拔了。”父亲只是嘿嘿一笑。

送父亲出门时,女儿发现父亲的右脚一拐一拐的,忙叫住了父亲。父亲说,碰破点皮儿,没事的。女儿非要看看不可,父亲不情愿的撸起了裤管,打开了简单的包扎,小腿迎面骨上有一个很大的创面,已经溃烂了。

女儿的眼泪刷地一下流出来了。“怎么弄的?”“去郊区驮牛粪摔的。

”“驮牛粪干什么?”“给草莓施肥。”

女儿忍不住责怪了父亲一顿,种着玩倒行,怎么下这么大力气呀。父亲一声不吱,由着女儿的性。父亲有糖尿病,当医生的女儿深知其中的厉害,不容分说拉着父亲去了医院。

果然,父亲住进了医院,病情日趋严重。去世之前,父亲含笑喃喃地对女儿说:“你小的时候,有一回,看见卖草莓的,吵着要买……那会儿草莓是稀罕物,贵得很……我到底没给你买……”

1、第三自然段说:“女儿便不再那么感动了”,这一句与第二自然段中哪一句照应?(2分)

2、长四自然段中“女儿故意生气地说”,女儿为什么要故意生气?(2分)

3、读第二自然段第一句,父亲真的是“一时兴起”吗?父亲为什么要种草莓,送草莓?(2分)

4、短文题目为《愧疚的草莓》,从父亲、女儿两方面理解“愧疚”的含义。(4分)

父亲愧疚的是。

女儿愧疚的是。

四、习作。(21分)

提示:在你的身边有疼爱你的爸爸妈妈,有诲人不倦的老师,有活泼可爱的伙伴,有医生,有司机……选择一个人写一篇习作。要通过具体的事例表现人物的品质。

通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点。注意书写工整、卷面整洁、语句通顺、不写错别字。

题目: 我熟悉的一个人(左右的方格子)

六年级语文3月份月考试卷

班级姓名 一 卷面加分。5分 所答各题一笔一划书写,不乱涂抹加5分。二 仿写钢笔字。5分 三 看拼音写词语。10分 zh n r n k w i f y n f h x n r j zh n s yu n d n h u su n b n b sh 四 给点的字加拼音。5分 咆哮旋转夯筑间断蜜饯吞噬...

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