2015---2016学年度第一学期期中质量检测。
卷面要求：卷面整洁、清晰，书写规范、美观。
第一部分基础知识。
一、认真抄写下面一段话，书写美观，格式规范。（5分）
我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
二、读拼音写词语，注意书写工整（8分）
fǔ shēn xiá kè bào yuàn bāo ɡuǒ
ihé ǎi kě qīnjié zé ér yú
zì zuò zì shòukě jiàn yī bān
三、在正确的读音下画“√”3分)
静谧(mì bì) 施工(shī sī) 淋湿(lín línɡ) 松脂(zhī zhǐ)
挫折(cuò cuǒ) 树冠(ɡuān ɡuàn)
四、查字典。（2分）
词语“气候”中的“候”字用部首查字法，先查部，再查画；这个字的第三画是 （填笔画）用音序查字法应先查 。
五、选择填空。（4分）
精美精华精心精彩。
1）早在两千多年前中国的丝织品就源源不断地输运到许多国家。
2）杂技团的（ ）表演，看得观众赞不绝口。
3）这几句话是这篇演说的。
4）老师对假期的社会调查进行了的安排。
六、按要求写句子（4分）
1、中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
2、老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）
3、小鸟在树梢上边跳边唧唧喳喳地叫着。（改为拟人句）
4、弟弟走丢了，我们非常焦急。（改为反问句）
七、把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。（3分）
（ ）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。
（ ）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。
（ ）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。
（ ）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。
（ ）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。
（ ）我想，是谁比我还早呢？
第二部分积累运用。
一、根据课文内容及自己积累填空（5分）
1)轻诺必。
2)民无信。
3不能动人。
4)诚者，天之道也。
5)但存方寸地。
二、口语交际与实践（3分）
新学期开始了，我们组建了新的班级。为了提高同学们参与班级管理的热情，班里决定组建新的班委会，并采用竞争上岗的办法。班里同学报名踊跃，竞选者很多，竞争也很激烈。
现在还有三个岗位空缺，他们是“班长”“劳动委员”“体育委员”，请你根据岗位的特长需要，自己的优势所在，介绍自己的优势参加竞选。
第三部分阅读天地。
一、课内阅读。
一）．读课文片段，回答问题(10分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！
……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
”1)短文选自课文作者是2分）
2)画线句子中，“她的心跳得很厉害”是因为这样做”指的是桑娜“不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”，从中我们可以体会到桑娜是一个的人。(3分)
3)文中最能概括桑娜抱回孩子后的心情的一个词语是用这个词语造句3分)
4)桑娜为什么觉得让丈夫揍她一顿也好？这反映了什么？(3分)
二）阅读《山中访友》选段，回答问题（9分）
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
1、“侠”字的音序是（ ）部首是（ ）2分）
2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
包含秘密恩典暂时（ ）
3、第1段中，作者借和（ ）这三种自然景物感受到了时间的变迁、生命的轮回、大自然的生生不息。（3分）
4、把最后一句话改写成陈述句。（2分）
二、课外阅读（14分）
蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，吸引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：
“看来，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋没在这里，和平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移到一个万紫千红的花园里。它初到这里，有些头晕目眩。
它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的月季，开得比朝霞还要鲜艳；那洁白的茶花，开得像水晶一样纯净透明。数不尽的名花在争奇斗艳，说不清的花香在空气中迂回飘荡。小蝴蝶花一下子泄气了。
它说：“看来我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我了！”
小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子**了牡丹、月季之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看呀，这是什么花呀？”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……
小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、月季等名花中间泄气也是没有道理的。
1)给短文加上题目，写在文前的横线上。(3分)
2)对“‘多好看的小蝴蝶花呀！’孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……”中省略号的用法判断正确的是( )3分)
a．表示说话断断续续 b．表示省略递增的次数 c．表示内容的省略。
3)读了这篇短文，你从中悟出的道理是( )3分)
a．月季花很美丽，小蝴蝶花很平凡。
b．无论何时何地都不能骄傲，也不能泄气，要充满自信。
c．越平凡的事物就越美丽。
4)小蝴蝶花有自己的语言和心理，文章运用的写作手法是( )2分)
a．比喻 b．对比 c．拟人 d．夸张
5)读了短文，你有什么感想？在以后的生活中你打算怎样做？结合实际说说自己的想法。（3分）