姓名班级。
一、基础知识。
1、看拼音、写词语（8分）
bāo guǒ dào qiàn sī pò qī liáng
yín sòng qīng xī jìng mì wēi xié
2、用“——给下面加点字选择正确读音（5分）
阻挠（náo ráo） 藐视（miǎo mǎo） 返璞归真 （pú pǔ） 哀悼（dào diào ）
蜷缩（quán juǎn） 刚劲有力（jìn jìng ） 要挟（yào yāo ） 勉强（qiáng qiǎng）
狂风怒号（hào háo） 扁舟（biǎn piān ）
3、将下面的词语补充完整，并根据意思写出相应的词语（8分）
津津高望深长乐道。
）作（ ）受可亲心（ ）肉（ ）流（ ）忘（ ）
4、查字典，填空（5分）
滥”字用部首查字法，应先查部，再查画。用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。“滥”在字典中的解释有：
①不加选择；没有节制②江河水泛滥 ③浮泛，不切实际的。“泛滥”中的“滥”字解释为。
5、选择恰当的关联词语填空。（4分）
宁可……也…… 不仅……而且…… 如果……就…… 既然……就……
1）你（ ）跟别人约定了会见时间，（ 应该准时到达。
2）他们（ ）跑得很快，（ 跑得相当轻松。
3）（ 再下一场雨，地里的蔬菜（ ）会长得更好。
4）他（ ）自己慢慢做，（ 不找人帮忙。
6、补充完整下面的句子。（13分）
1）落红不是无情物。
2何人不起故园情。
3纤毫必偿时刻不易。
4)诚者诚之者。
5)珍惜自然资源。
6、“屋外的海浪拍击着海岸，（ 一阵阵浪花，海上正起着外面又（ ）在这间渔家的小屋里却（ ）地扫得炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这段文字选自（ ）国作家（ ）的《 》一文，描写了的桑娜和渔夫 。
7、句子大观园（7分）
1)一位极瘦极瘦的老妇人平静地望着我。（缩句）
2）桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道什么时候死的。”（改为直接引语陈述句）
3）雨点从乌云密布的天空中滴下来。（改为比喻句）
4)小明借了小强的《绿山墙的安妮》，说好两周后还给小强的，但是过一个月了，小明还没归还书。请你用学过的一句名言劝告小明信守诺言。
5)地球是我们人类生活的摇篮，看到有人破坏地球，你最想引用一句什么话来规劝他们？
6)仿写。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树。
林。二、阅读感悟
一）课内阅读。
詹天佑不怕（ ）也不怕嘲（cāo cháo）笑，( 接受了任务，马上开始（ ）**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（sāi sài）外常常狂风怒号(háo hào )，黄沙满天，一不小心还有坠(zhuì duì)入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（ ）勘测线路；晚上，他就在灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1、在文中找出下列词语的近义词（1分）
嘲笑——（精密。
写出下列词语的反义词（1分）
恶劣——（危险。
2、根据原文在括号里填上恰当的词语。（2分）
3、用“ √画出文中的正确的读音。（2分）
4、文中表示天气恶劣的词语有你还能写出两个表示天气恶劣的词。
吗2分）5、读文中划线部分的句子，说说你体会到了什么？（2分）
二）课外阅读。
开在信箱里的野花。
娜塔莎是个很小的小姑娘。她每天到大门口去取报纸和信，都碰到邮递员阿姨。阿姨挎着邮袋总是沉甸甸的，常常汗流浃背。娜塔莎问：“阿姨，我来帮你背好吗？”
我这邮袋太沉了呀小姑娘你能背得了吗那位阿姨说
阿姨，我跟着你，我帮你一起送，你送一份到这户人家，我送一份到那户人家，这样，就会快得多了。”
你会累着的。” 不会的。”
于是，她们俩一块儿去送信和报。 不到半个小时，整条街各家各户的邮箱里都插上了邮件。
真好，你帮了我大忙，谢谢你。”邮递员阿姨说。
从这天起，这条街上的人们都管小娜塔莎叫“小邮递员”。小姑娘很喜欢大家这样叫她。
有一位年纪很大的退休女教师，住在一条偏僻的小弄里，每次送邮件都是她家最远。女教师每天都微笑着迎接娜塔莎，每天都给她送去快乐和希望。
但是，到了这个星期天，女教师什么邮件也没有。 “阿姨，咱们今天能给教师送点儿什么去呢？”
她订的那份报纸星期天是没有的。今天也没有她的杂志和信件。所以，什么也不用送了。”
娜塔莎一听说今天什么也不能给女教师送去，心里比自己收不到邮件还要不好受。
她想象着女教师正坐在门口等自己送邮件去的情景，就扭身向大街跑去。 小娜塔莎一直跑到郊外。那里的田野正开放着各种野花。她采了红花，又采黄花，还采了一些蓝颜色的花。
这天，女教师发现自己的信箱里没有信，也没有报纸，却插着一束鲜艳的野花，不由得微微笑了。她小心地将野花取下，轻轻偎贴在自己的脸上，心里充满了温暖。
1、给文中画“ ”的句子加上标点。（2分）
2、这篇短文的主要人物是短文主要抓住对她的进行描写。（2分）
3、“娜塔莎一听说今天什么也不能给女教师送去，心里比自己收不到邮件还要不好受。”你怎么理解这个句子？（2分）
4、娜塔莎给你留下什么印象？用自己的话概括。（2分）
5、“她小心地将野花取下，轻轻偎贴在自己的脸上，心里充满了温暖。” 这时，女教师心里会想些什么呢？（2分）
三、写作（30分）
生活中人与人之间需要相互关心，帮助。请你写一写体现人们相互关爱的事情。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。
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