赣县阳埠中心小学2012—2013学年度上学期月考试卷。
一、基础知识巩固及运用（33分）
1、看拼音写词语，并填空。（7分）
bào yuàn ké sòu là zhú chú fáng qín miǎn
以上所填的字，在《新华字典》中，排在最前面的是排在最后面的是 ,整体认读音节的字是是三拼音节的字有。
2、在横线上填入适当的字。（2分）
某实验小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“净”字，秩序安定突出一个字；文明礼貌突出一个字，力争上游突出一个字；强身健体突出一个字。
3、下面这段话中，把词语依次填入横线，正确的一组是（ ）2分）
在的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别的时候，无日不迎风 。
a、温暖清冷稀疏招展 b、和煦寒冷凋零吐艳。
c、和煦清冷衰败吐艳 d、温柔清寒衰弱绽放。
4、照样子各写个成语。（4分）
神采奕奕出生入死五湖四海。
鸡飞狗跳力大如牛花言巧语。
神机妙算（褒义阴谋诡计（贬义。
5、我们常用填成语）来称颂医术高明的医生；常用。
填诗句）来形容老师对学生潜移默化的熏陶；也用填诗句）形容有着默默无闻无私奉献的老黄牛精神的人。（3分）
6、本学期，我们认识了的詹天佑，了解了的鲁迅，明白了人类的生存的事实。通过本学期的学习，我想用这句话来奉劝人们保护环境，用这句话来告诉同学们要讲诚信。（5分）
7《伯牙绝弦》一文概括写出伯牙与子期情投意合，是一对真正知音的句子：
(1分)8、按要求写句子（5分）
1）风吹在脸上，很痛。（改成夸张句）
2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
3）妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为转述句）
4）句子是由字词组成，不同的组合就会有不同的意思。请你用“错、完全、没有、我”这几个词组成两个意思不同的句子。(2分)
第一句。第二句。
8、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2分）
春天里，湖水荡漾，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山里，似游画中。
上联是：春水荡漾船如天上行下联是。
9、仿照前几行诗的写法，试着把下面的这首小诗补充完整。（2分）
春天的树秋天的树。
是花儿们选美的舞台。
夏天的树冬天的树
是蝉儿们唱歌的教室。
二、综合性学习（8分）
六（1）班学生准备举行主题为“鸟儿，我是你朋友”的主题班会，下面是活动中的一些问题，需要你去解决。
1） 假如你是主题班会的主持人，请你写一段精彩的开场白。（2分）
2）班会前班级同学准备了一份倡议书，下面是其中的一段文字，请你根据提示和要求修改。（2+1+1+2=6分）
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。a喜鹊、燕子、啄木鸟和小鸟等许多鸟都要在树上或屋檐下孵小鸟、下蛋、做窝。b为保护益鸟，给它们营造一个安全生存的环境，维护自然生态平衡，我们向全校师生发出以下倡议。
一、c不淘鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
二、能否多栽树，多种草，为鸟类创造繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
朋友们！让我们立即行动起来，保护益鸟，为祖国建设做出自己的贡献。
1 a句有两处语病，请把修改后的句子写在下面：
b句有一个错标点，可将改为。
c句有一个错字，可将一字改为。
2） 活动结尾，主持人用诗一般的语言表达了对鸟儿的热爱。请你仿照画线句子补写。（2分）
鸟儿，我让你飞，去拥抱雨后的太阳；鸟儿，我让你飞鸟儿，我让你飞。
三、阅读空间（29分）
一）（6分）
最早的镜子是水面，后来人们发明了青铜镜。中国古代的青铜镜是十分著名的。估计已有一千八百多年的历史了。
不仅在国内普遍使用，而且还销往日本、朝鲜等。唐太宗李世民有句名言：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴衰；以人为镜，可以知得失矣。
”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。
在埃及，也很早就有青铜镜了。此外，欧洲人曾造过银镜。**人制造过钢镜。然而青铜镜毕竟太过晦暗，银镜太贵，钢镜又容易生锈。现在众人使用的镜子，都是又亮、又大的玻璃镜。
上文说明的中心是（ ）2分）
a、青铜镜 b、青铜镜、银镜、钢镜、玻璃镜 c、镜子 d、镜子的历史。
用文中的词语概括几个镜子的特点。（4分）
青铜镜银镜钢镜玻璃镜。
二）帆（10分）
帆是美丽的，阳光下的点点白帆，是春风撒在大海上的片片花瓣。
帆是顽强的，风浪中高悬的白帆，是航海中劈波斩浪的一把匕首。
帆是自信的，暗礁旁驶过的白帆，是强者升起的一面坚定的旗帜。
然而，我赞美帆，却不仅仅由它的美，或者它的顽强，它的自信。
当一艘新下水的万吨巨轮，呼啸着从帆旁边驶过的时候，帆没有嘲笑巨轮。
的资历浅短，也没有嫉妒巨轮超过自己，更没有望着巨轮的背影甩出一连串的攻。
击：“骄傲”“狂妄”“出风头”……
真的，帆欣喜地目送着远去的巨轮，那扑扑的海风是它从心底发出的真诚赞美，我赞美这种气度，这种豁达。
1、写出下列词语的反义词。(2分)
顽强真诚（ ）
2、“帆”的气度，豁达表现在。
2分）3、画横线的句子，在文中起了作用，与它相照应的一句话是：
。（2分）4、作者写帆的目的是（ ）2分）
a 赞美帆的美丽、顽强、自信b 赞美帆的气度、豁达。
c 衬托巨轮的飞速前进d 本文用比喻手法赞美帆、实际赞美了具有这种高尚品格的人。
5、依照文中开头三个自然段的句式，也写一个赞美帆的句子。（2分）
（三13分）
少女赛玛拉面含羞色，伸出她那（柔嫩柔软）纤细的手去采摘一朵玫瑰花。这朵花同赛玛拉绯红的脸颊一样绚丽。
可她刚掐住玫瑰花枝就尖叫着跳了起来。赛玛拉疼痛地抖着手，手指被刺起一个紫红的血泡。珍珠似的眼泪滚落在她的脸蛋上。
赛玛拉用手绢擦着血嘟哝着：“玫瑰花，你真坑人！”然后捂住手指哭泣着走了。
玫瑰花很难过，花瓣失去了鲜艳。她伤心地喃喃自语：“大自然啊，我感谢你，你给了我秀美的花姿，给了我馥郁的苍芳。
可你为什么又在我的树枝上装饰这么多像野猫爪子一样伤害人的刺呢？我不愿意做一朵让人讨厌的花。我不愿意……”清晨，当玫瑰树醒来的时候，玫瑰花还在悲伤。
玫瑰树感到自己身上有些变化。她摸摸花朵，没有变化，她又抚摸枝条，使她兴奋的是她已经没有刺了。就像茉莉花的枝条，光滑柔软。
人教版六年级上册语文月考试卷
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