六年级语文月考试卷

发布 2020-07-18 12:29:28 阅读 1829

一、我音读得准,词语写得好!(8分)

二、照样子写词语(6分)

1、世世代代(aabb式。

2、美不胜收(含“美”字的。

3、刻舟求剑(由寓言故事得来的。

4、尽心尽力(abac式。

三、先补充词语、再按要求归类。(5分)

自强凌人近人。

丧气善解弄虚。

1、褒义词。

2、贬义词。

四、我会查字典。(4分)

1、如果不会写“搁置”的“置”,但知道读音,应按___查字法先查___再查置”在字典中的解释有:①搁,放。②设立、布置。

③购置。在本词中应选___种解释;在“装置”一词中应选___种解释。

2、“愧”字是___结构,部首是___用“愧”字组一个词___

五、选出优胜者。(共3分)

1、“期待”的“期”的意思是( )

a、约定时日

b、等候所约的人,泛指等待或盼望。

c、一段时间。

2、下面书写完全正确的一组词语是( )

a、蒙胧隔壁姿询浏览

b、心惊肉跳蜷缩黧黑风彩。

c、气概依恋回荡默契。

d、化险为夷得心应手追掉俨然。

3、下面词语中加点字读音完全相同的一组是( )

a、倔强勉强。

b、屏气屏风。

c、天涯牙齿。

六、按要求改写句子。(6分)

1、中国博物馆正在展览明代新出土的文物。(在原句上修改)

2、老人对我说,也许她会用心去感受那**。(改为直接叙述的句子)

3、一位来自丹麦哥本哈根大学的教授向他问路。(缩句)

4、给下面的文字加上标点,使它成为两个意思不同的句子。

不能怪他完全这次。

5、她觉得必须这样做。(改为双重否定句)

七、按课文内容填空。(每空1分,共15分)

1、《做一个最好的你》一文围绕这个话题来展开论述。这中罗森塔尔的实验得出的结论是。

2、“其一人专心致志一人虽听之这句话出自一文,课文通过弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了学习必须不可的道理。

3、《体育颂》是一篇赞美的文章,通篇使用第人称写法。

4、《我的伯父鲁迅先生》一文中依次叙述了鲁迅先生生前的四件事分别为文中一句高度概括了鲁迅“全心全意为人民”的品质。

八、阅读大舞台。

一) (8分)

丽莎的妈妈和我想请你在仪式完(必毕)后代表小朋友们为丽莎扶灵出殡(bīn bìn),行吗?丽莎在家常说你好,尤金太太也告诉(sù shù)我你把辛苦积攒(zǎn zuàn)的钱全捐给我女儿看病了。谢谢你了,好孩子!

谢谢你,哦,谢谢你,孩子,你——“丽莎爸爸的喉头哽住了,他一把将罗伯特紧紧地抱在了怀里。罗伯特没想到父辈的拥抱(竞竟)是这么亲切温暖,他更没想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着,友好地向他伸出了双手,他禁不住低声哭了起来。

1、在括号里选择恰当的汉字,用“√”标出。(2分)

2、给加点字选择正确读音,用“√”标出。(2分)

3、联系全文内容说一说,在丽莎爸爸的怀抱里,罗伯特禁不住低声哭了起来,原因是这一细节描写更体现了主人公的美好心灵。(4分)

二) 两袖清风。

于谦是我国明代的爱国英雄。||

于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方**每年都要到京城接受考查。一些**污吏为了保住自己的“乌纱帽”,用搜刮老百姓得来的钱向京城的上司送礼、行贿(huì)。

这一年轮到于谦进京了,他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。手下人拦住他说:“您什么东西都不带怎么行呢?”

于谦装作不懂地说我应该带的都带齐了还带什么呀手下人说您进京不送礼什么事情也办不成啊

于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些奉禄,家里还有父母妻儿,**有多余金银去巴结上司啊!”“没有金银可以带些地方土特产啊!”手下人着急地说。

地方特产?那是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着,提起两只袍袖对手下人说:“你看,这就是我要带的东西。”

手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“您带的是什么?”“两——袖——清——风!”于谦说完哈哈大笑起来,接着就上路了!||

1、“乌纱帽”在文中指的是两袖清风”在文中的意思是2分)

2、本文已用“||分为三段,请写出第三段的主要意思。(2分)

3、给第四自然段加上恰当的标点符号。(3分)

4、读文中画“__的句子,想一想于谦这么做说明了什么?(2分)

5、短文赞颂了于谦的什么品质?(3分)

6、读了短文后,你有什么想法?请简要地写出来。(3分)

九、习作天地(30分)

请以“老师,我想对您说”为题,写出自己想告诉老师的一件事或心里话。

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