六年级上册语文期末复习教案

发布 2020-07-18 05:22:28 阅读 5187

褒义词:

奋不顾身不屈不挠舍生取义视死如归。

贬义词:胆小如鼠苟延残喘苟且偷生贪生怕死。

成语故事:奉公守法运斤成风破釜沉舟。

格言警句:第三课时句的复习。

1、所有日积月累里的句子、段、文全部会背,会默写,天天早读背,天天抽考。

2、所有句型之间的转换,《长江作业本》上的,卷子上的难点,弱点。

3、能够按照一定的顺序排列次序错乱的句子。

4、能按要求完成或改写各种句式:比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。

5、会用修改符号修改病句。能掌握基本的病句特点。

6、关联词的应用。会正确使用关联词语。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

名垂竹帛,功标青史。

天下兴亡,匹夫有责。

天道以爱人为心,以劝善惩恶为公。

他山之石,可以攻玉。

吾生也有涯,而知也无涯。

春江潮水连海平,海上明月共潮生。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

笼天地于形内,挫万物于笔端。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

删繁就简三秋树,领异标新二月花。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

第四课时课内阅读。

1、将书上所有精读课文内容都过一遍,每个单元卷子中的阅读理解逐个复习。

2、正确使用标点。

3、能正确背诵、默写本册古诗,理解诗意,理解古诗所表达的思想感情,了解诗人及相关内容;以及与本册古诗有关的课外古诗。

4、本册中要求背诵的课文,利用早读和周。

三、周四下午第三节课的时间检查背诵。

5、分段、分层及段意、层意的归纳;能根据文章回答相关问题。

古诗:舟过安仁》《碛中作》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《暮江吟》

凉州词》《江村即事》《己亥杂诗》《题画兰》

课文:少年旅行队》《松坊溪的冬天》《壶口瀑布》《想象》《匆匆》《菊和莲》

第五课时课外阅读。

1、熟悉课外阅读书中的内容。

2、会读懂一般文章的内容,完成文后的习题。

3、初步培养学生良好的读书习惯和读书品质。

这一部分的复习主要以《单元测试卷》上的阅读为主。指导学生认真审题,读懂文字背后的含义,抓住关键点回答问题,会用比较简洁的语言概括文章的主要内容。

第六课时。习作。

能按要求完成各类习作,叙事清楚、内容具体、语句通顺、书写规范、正确使用标点符号。

1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。

6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。

8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变。

最终复习抓住书本,多讲多练,针对班上孩子易错问题进行重点复习。句型转换,阅读理解,词语理解,还有就是难写生字的反复听写,讲解。还有就是教给孩子复习方法,给学生增强自信心,用一个好的心态来面对考试。

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