2015—2016学年度上学期阶段素质评估试卷。
六年级语文。
出卷人：田兰花审卷人： 程娟。
一、基础知识。（25分）
一）读拼音，写词语。（5分）
为了探索大自然的ào m借着ménɡ lónɡ（ 的月光，我进入了一片jìnɡ mì（ 的树林。突然，一个高大kuí wú（ 的黑影映入眼帘，令我xīn jīnɡ ròu tiào
二）给带点的字选择正确的读音。（6分）
瓜秧拖蔓（màn wàn） 树冠（ guān guàn ） 埋怨（mái mán ）
气氛沉闷（fēn fèn） 瞥见（piě pi藐视（mào miǎo ）
三）写出下列词语中读音是“yì”的同音字，不重复。（6分）
（ ）味深长口同声多多（ ）善
）不容辞论纷纷扬顿挫
四）写近、反义词。(8分)
近义词： 恩泽（ ）羞愧（ ）慷慨（ ）真挚（ ）
反义词： 精致（ ）陡峭（ ）随意（ ）杰出（ ）
二、积累运用（24分）
一）选择合适的关联词语填在横线上的。 （4分）
_ _陈老师__ 知识渊博、教风严谨，__语言幽默风趣，__同学们很喜欢听他讲课。 （不但……而且…… 因为……所以……）
二）按要求写句子。（8分）
1．他把想法毫不保留地全部讲了出来。（修改病句）
2．他的心里，一定是飞翔的鸥群。（缩写句子）
3．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（把陈述句改为反问句）
4．父亲对我说：“你要像我一样坚强。”（改为转述句）
三）按要求写句子。（6分）
1.《老子》中有一句话它告诫人们做人要讲诚信。
2. 我们经常用龚自珍的一句来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。
3．请你写一句热爱祖国的名言。
四）句子仿写。（6分）
1．你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
你们应该像善待那样，善待。
2．微笑是甘甜的清泉，滋润干涸的幼苗。
微笑是。三、阅读检测（21分）
一）课内阅读（8分）
1．“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑我们，还会使中国工程师失掉信心。”
1）这段话选自课文《 》他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的___铁路。从这段话中我体会到。
2）用“否则”写句子。
二）课外阅读（13分）
静静地等待。
①**在我心目中是个神秘的地方，一直让我魂牵梦绕。一次，我终于有机会来到这里。这里的天湛蓝湛蓝，洁净如洗，脚下的雪域高原是一片圣洁的土地。
②我们的向导是位名叫扎达嘎仁的小伙儿，浑身上下透着一股机灵劲。他二十多岁，开着一辆绿色的吉普车。一路上，他不停地为我们介绍**的风土人情、地域风光，时不时为我们哼唱一段韵味十足的藏族小曲。
透过车窗，圣洁的雪上女神似乎在向我们招手，洁白的积雪在阳光的照耀下变幻着艳丽的色彩，我似乎进入了一个魔幻般的梦境。
③突然，一个急刹车。我不由得大喊出什么事啦嘘扎达嘎仁将食指靠近嘴唇示意我别出声然后，伸手指向公路一侧。只见一群群藏羚羊从远处赶来，聚集到公路旁边，大约有四五百只。
扎达嘎仁向我们介绍，这些藏羚羊大部分都有身孕，它们是想穿过公路，到藏北一个叫色林错的地方去。那里水草丰美，适合它们产崽、哺乳。我们静静地等待着。
④这时，一只头羊试探着向公路上走了两步，又停住了脚步。它警惕地抬起头环顾四周，还朝我们的车子看了看。过了一会儿，没有发现异常情况，它才放心地穿过公路。
其余藏羚羊看到首领安全通过，纷纷向公路对面走过去。有趣的是，它们穿过公路是按照一定的顺序的，就是小的走在前面，大的走在后面，有条不紊，绝不争先恐后。四十多分钟后，最后一只藏羚羊才从容地穿过公路。
这时，我们的车后已经排起了几百米的长龙，壮观极了。扎达嘎仁不无自豪地说：“这几年藏羚羊、野驴等一些动物的数量不断增加，遇到它们穿越公路是常有的事，有时，我们要等上好几个小时呢！
”他的嘴角上分明带着得意的微笑。
⑤高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。静静地等待是雪域高原留给我的最美好的印象！
1．给第三自然段没有标点的地方加上标点。（2分）
2．联系上下文理解下列词语。（4分）
魂牵梦绕。有条不紊。
3．短文第一节中景物描写的作用是2分）
a．表现了**的美丽与圣洁。 b．说明了藏羚羊生活的环境优美。
c．为后文表现高原人热爱自然、尊重生命品质铺垫。
4．“高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。”文中主要是通过哪件事来给以表现的？（3分）
5．看到藏羚羊穿越公路的有趣场面，你想到了什么？（2分。
四、习作拓展（30分）
要求：有人认为，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎；有人则认为，生活中有时需要“善意的谎言” 。你是怎样认为的呢？请你结合具体的事例写一写自己的观点吧！
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