中国汉字真奇妙。
中国汉字像乐谙中跳跃的音符，他们又像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳跃自令人心旷神怡的舞蹈，姿态，是那么优美，那么迷人，又是那么丰富多彩，那么生动有趣。
我们的祖国语言文字历史悠久，源远流长，每字每句后面都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋遨游！趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我醉在其中，感人至深的篇章哺育着我；铿锵有力的语句激发着我的斗志。
汉字像一个个有生命力的“小家伙”，从我们的手中一个个展现在我们的眼中，让我们感到高兴开心又满足！
我从上小学开始，就十分喜爱汉字，把它视为我的最爱，因为它有趣，因为它神奇，更因为它奇妙。
你看！森林的“森”字里面是三棵树，三棵木代表树木的数目多，像不像那一丛丛树木呢！让人感觉到一片绿森森的树林正在眼前。
我从小喜欢“龙”字，因为我一看到它就有种眼前一亮，精神饱满的感觉。所以，龙是我们中国的骄傲！还有更奇妙的呢！
我给你们讲一个故事，在乾隆时间，乾隆皇到一个江南的小镇上，路过一条街，他看到一个家的门前贴着一对对联，上联是二三四五，下联是六七**。乾隆皇一看，就派了士兵送衣服，送粮食到他家去。你知道为什么吗？
那就是我们中国汉字的奇妙之处了，它的上六七**，又唯独没有十（食），连起来就是缺衣少食，说着他们家的情况，乾隆皇一看就知道了，那当然就第1页。
共2页。得派士兵送衣服，粮食去他们家了呀！这个人懂得利用汉字的奇妙之处来写，真是聪明极了！
我们中国汉字不但生动有趣，而且奇妙无比！我爱汉字，更爱我们的祖国！
第2页。共2页。
六年级奇妙的汉字
我爱我的祖国 奇妙的汉字 教学目标 1 了解汉字产生于长期的劳动实践。2 2 掌握造字的四种方法及其特点。3 了解汉字演变的流程及隶变的意义。教学重难点 造字法及隶变。教学过程 1 激趣引入 1 印度前总理尼赫鲁对女儿说 世界上有一个伟大的国家，她的每个字都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习...
小学六年级话题作文 奇妙的汉字
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汉字英雄六年级作文
bao？我站在黑板面前冥思苦想，你猜我在干嘛？是的，我正在玩汉字英雄。老师先给我们每人发了一张白纸，来报听写，谁错的字最少，就能进入决赛。准备就绪，老师开始听写了。浪费。我心想 这次游戏我一定要夺冠！这些听写的词语应该不会太难的。接近尾声，老师报了一个高难度的词语 英雄辈出。这下可难倒了我，我把 辈...