整理者陡子峪明德小学王伟利。
第一单元圆和扇形。
第一课时圆的认识。
第二课时用圆规画圆。
第三课时图案设计。
第四课时初步认识扇形。
第二单元比和比例。
第一课时比的意义。
第二课时比的基本性质。
第三课时比例和比例的基本性质。
第四课时按比例分配求比值。
第三单元百分数。
第一课时百分数的意义。
第二课时简单的求百分数。
第三课时百分数和分数、小数的互化。
第四课时百分率。
把下面的数化成小数：
第四章比例尺。
第一课时放大与缩小。
第二课时认识比例尺。
第三课时比例尺的应用。
第四课时线段比例尺把下列小数化为最简分数。
第五课时解决问题把下面小数化成最简分数。
第六课时卧室设计。
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