如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，查字典数学网为大家提供了六年级数学科期末测试卷，希望同学们多多积累，不断进步！
一、填空。1、一条10厘米长的线段，这条线段长()分米，是1米的()/
2、在括号里填上合适的单位名称。
1)一袋牛奶245()
2)教室的空间大约是150()
3)小玉的腰围约60()
4)卫生间地面的面积约12()
3.等腰三角形有()条对称轴，等边三角形有()条对称轴，长方形有()条对称轴，正方形有()条对称轴，等腰梯形有()条对称轴，圆有()条对称轴。
4、如果等腰三角形的一个底角是53，则它的顶角是()度；直角三角形的一个锐角是48，另一个锐角是()度。
5、在一块边长10cm的正方形硬纸板上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是()平方厘米，剩下的边角料是()平方厘米。
6、一个长方形的周长是42cm，它的长与宽的比是4∶3，它的面积是()平方厘米。
7、用72cm长的铁丝焊成一个正方体框架(接口处不计)，这个正方体框架的棱长是()厘米，体积是()立方厘米，表面积是()平方厘米。
8、一个圆锥的体积是9.42立方分米，底面直径是6分米，它的高是()分米，和它等底等高的圆柱的体积是()立方分米。
9、下图是由()个棱长为1厘米的正方体搭成的。将这个立体图形的表面涂上蓝色，其中三个面涂上蓝色的正方体有()个，四个面涂上蓝色正方体有()个。
二、判断对错。
1、三角形最小的一个角是30，这个三角形一定是锐角三角形。()
2、一条射线长20.5米。()
3、画一个周长18.84cm的圆，圆规两脚间的距离是3cm。()
4、两个梯形可以拼成一个平行四边形。()
5、三角形的面积是平行四边形面积的一半。()
三、选择题。
1、下列图案中，对称轴条数最多的是()。
2、下面的图形，()是正方体的展开图。
3、下面各组线段中，能围成三角形的是( )
a、1cm，1cm，2cm
b、1cm，2.5cm，3cm
c、0.8dm，1dm，2dm
4、一个立体图形从正面看是。
从左面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用( )个小正方体。
a、5b、6
c、8d、12
5、用一根铁丝围成正方形、长方形、正三角形和圆，那么面积最大的是( )
a、长方形。
b、正方形。
c、正三角形。
d、圆。四、图形计算。
1、计算阴影部分的周长。
列式：答案。
答：周长是厘米。
2、计算阴影部分的面积。
列式：答案。
答：阴影部分的面积是平方厘米。
五、解决问题。
1、求阴影部分的面积：已知直角梯形的上底是8厘米，下底是12厘米，面积90平方厘米。
列式：答案。
答：阴影部分的面积是平方厘米。
2、公园草地上有一个自动旋转洒水器，它的射程是12米，能洒到的草地面积是多少平方米？
列式：答案。
答：能洒到的草地面积是平方米。
3、一个无盖的圆柱形铁皮水桶， 高50厘米， 底面直径30厘米， 做这个水桶大约需用多少铁皮？ (得数保留整数)
列式：答案。
答：做这个水桶大约需要铁皮平方厘米。
4、一个圆锥形的黄沙堆，底面直径是4米，高3米。如果每立方米黄沙重1.5吨，这堆黄沙共有多少吨？(取3.14，得数保留一位小数)
列式：答案。
答：这堆黄沙共有吨。
5、在直径为6米的圆形花坛周围铺设2米宽的草坪，这块草坪面积有多大？
列式：答案。
答：这块草坪的面积是平方米。
6、一台压路机的前轮是圆柱体，轮宽2 m,直径1.2 m.如果它每分钟转动5圈，那么10分钟一共压路多少平方米？
列式：答案。
答：10分钟一共压路平方米。
7、把一个棱长6分米的正方体木块，削成一个最大的一圆柱体，这个圆柱的体积是多少立方分米？
列式：答案。
答：这个圆柱体的体积是立方分米。
8、有一块长方形小麦试验田。长120米，高80米，请你用 1：4000 的比例尺画出这块田的平面图，并求出这块试验田在图纸上的面积是多少？
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样？”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
列式：答案。
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
答：这块试验田在纸上的面积是平方厘米。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。查字典数学网提供的六年级数学科期末测试卷，能够帮助大家学好学科这门课程，为今后的学习打好基础！
六年级数学科测试卷
玉步片区2011 2012学年度第二学期。一 填空题。24分 1 九亿零三十万四千写作省略万位后面的尾数是 万。时25 时10375千克 吨。3 要统计某一地区气温变化情况，应选用 统计图，要表示学校各年级学生的具体人数，应选用 统计图。4 的分数单位是 再加上 个这样的分数单位就是最小的合数。千米...
九年级数学科期末测试卷A
2015 2016学年度第一学期。班级姓名评分 一 选择题 每题5分，共70分 一 选择题 每小题5分，共70分 1 下列各数中，最小的数是 a 2 b 0 c 1 d 2 2 一个数的十位数字是b，个位数字是a，则这个两位数是 a ab b a b c 10a b d a 10b 3 下面的等式中...
九年级数学科期末测试卷B
2015 2016学年度第一学期。班级姓名评分 一 选择题 每题5分，共70分 一 选择题 每小题5分，共70分 1 如果一个长方形的宽为a，长比宽的2倍少1，则长为 a b c 2a 1 d 2a 1 2 如果 10 表示 增加10 那么 减少8 可以记作 a 18 b 8 c 2d 8 3 下列...