本学期担任六年级数学教学工作,这是小学阶段的关键时期,时间紧任务重,在工作中,我不敢懈怠,倾心埋头于教学工作中,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,努力提高教育、教学水平。回归这一学期,师生共同系统地把小学阶段的数学知识进行了整理和复习,感觉良好,但期末考试后,方知漏洞很多,欠缺很大,为了克服不足,总结经验,使今后的工作做得更好,现对本学期教学工作做出如下总结:
一、认真备课。
备课时,不但备教材、备教法。根据教学内容及学生实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突出了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,及时反思,写下学生学习中的闪光点或困惑。
二, 注重课堂教学效率的整体提高。
1、开学之初,我按以往的教学备课,发现只有几个孩子能跟上我的思维。我意识到自己过高的要求了孩子。这些形式学生根本没有自主**的习惯,也不知怎样自主学习,加上部分学生基础较差,课堂得**是老师一个人的独角戏,孩子们将一无所获。
为了让孩子感到只是易学,一般先复习与新知相关的知识点;新知阶段,我在分散难点的同时,以引导学生思考为主,逐步放手尝试;巩固阶段,我注重基础的掌握,适当设计思维训练。学生在逐步引导下,有了学习的基础和思考的习惯,才能进行有效的自主学习, 2、认真上课,每一节上课前,我都会精心准备,课中我会精神饱满,认真倾听孩子们的想法,站在孩子的角度思考问题,尽量鼓励孩子,保护孩子的积极性,亲切的与孩子交流;课后,我及时思考得失,积极反思;并细心观察孩子们的进步,及时表扬,激起孩子学习的动力;孩子们有了学习的兴趣,自然愿学会学。在知识的传授中同时,我注重培养孩子们的学习习惯,教给学生有效的学习方法,渗透做人的道理。
3、狠抓学困生的转化工作,帮助他们树立信心使他们的成绩有提高。 4、狠抓课堂纪律,使学生有良好的学习环境。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。既抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合。
定性采用评语的形式,表现在数学作业和数学学习周记,以及小学生素质评价手册中。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高学困生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。关于学困生,我除了在课堂上多照顾他们外,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。
对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有存在的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,对新课改理念的学习和**上,还要向有经验的教师多多学习,在今后的教学工作中,多吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争把工作做得更好。
六年级数学教学工作总结
2010 2011学年度第二学期。余桥中心小学周建华。风和日丽,花奇卉异。紧张而又繁忙的一学期结束了,本学期在校领导的正确指引和准确把握下圆满结束了本学期的教育教学工作。现将六年级数学教学情况,总结如下 一 坚持抓好学生的思想工作,做到以情动人。这两个班是全校思想最复杂 基础最薄弱的班,因而班风不正...
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何明政。在学校领导的正确带领下,在各位老师的热心帮助下,我较好的完成了学期初制定的各项工作计划,完成了教学任务。为了今后更好的工作,现总结如下 一 结合本册教材注重学生思维灵活性的培养。根据本册内容中概念 法则多,抽象性强,以及学生抽象思维的发展有了一些基础等特点,进一步培养学生分析 比较 抽象 判...
六年级数学教学工作总结
上学期数学学科总结。我来到小天鹅整整三个年头,承蒙校各级领导的信任,连续担任高年级的数学教学工作,并取得了不错的成效。在上学期期末县统考中,年级人平均分96.28分,高于第二名18.37分,优秀率76.9.及格率100 排名县第一。现将上学期的教学工作,作出如下总结。一 激发学生学习数学的兴趣,提高...