一基础知识。
考核内容：1．具备初步的数学意识、基础的数学知识、基本的数学能力。
2．掌握并能灵活运用基本的数学思想和方法。
3．能正确运用数学知识、方法和经验解决实际问题。
4熟练、正确口算整数、小数、分数四则运算的口算及简便计算。
考核标准：1字体工整占5%
2、 正确率在85%以上为a,在75%--74%为b,60%--74%为c,60%c以下为d
二实践操作。
考核内容：1、\能根据题意要求作图，2、能根据统计图回答问题。
考核标准：1、 操作正确、方法科学、程序规范，比较熟练地完成得a。
2、 方法基本正确、程序基本规范、操作不够熟练得b或合c。
3、 程序不够规范，操作不熟练为d。
三走进生活，解决问题（小组合作）
考核内容：1.能用数学语言有条理地、清晰地表达数学思维的过程。
2．能与他人交流自己的思想、观点。
3．能用数、式等描述现实生活中的数学问题。
考核标准：1、 观点鲜明、条理清晰、语言精准、谈吐大方、逻辑性强得a.
2、 条理较清晰、语言较为通顺、有基本观点得b或c。
3、 语言不够流畅、观点较为零碎为d。
六年级数学综合能力测试
一 填空。1 中国国家统计局发布第6次全国人口普查主要数据。全国总人口为 人，改写成用 万 作单位的数是万人 省略亿后面的尾数是亿人。2 成。3 甲数是，乙数比甲数的少，乙数是。4 爸爸加了100元的汽油，耗完之后汽车里程表增加了250千米，照这样计算，爸爸的车每千米需耗 元的汽油。每元钱的油可行 ...
六年级数学综合能力测试 三
11 右图中，每个小长方形的面积都是1，那么图中阴影部分的面积是 12 学校早晨6 00开校门，晚上6 40关校门。下午有一个同学问老师现在时间。老师说 从开门到现在时间的三分之一，加上现在到关门时间的四分之一，就是现在的时间。那么现在是下午。13 两地相距1800米，甲 乙两人同时从这两地相向而行...
六年级数学思维综合能力测试六
时间 60分 姓名 班级 成绩 1 将下列式子添上小括号，使结果最大，并计算出来 12 15 14 8 4 2 2 用30米长的篱笆围成一个长方形鸡舍，若长方形一面靠墙，则长 米，宽 米时面积最大，最大面积是 3 在一个正方形操场的四周插上红旗，4个角上也插上红旗，如果每条边上插15面，那么四周一共...