凯里市凯棠小学2018—2019学年度第二学期。
教育教学工作总结。
班级： 六（6）
科目： 数学
教师： 田如才
凯里市凯棠小学。
2023年7月。
2018—2019学年度数学教学工作总结。
转眼间，这个学期即将结束，回顾本学期开学以来，在忙碌而又充实的工作中我增长了不少的专业知识，工作经验上也有了新的认识和突破。我结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
一、认真备课。
对教学里面的备课要理解为广义上的备课，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出反思。
二、增强上课技能提高教学教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意培育学生学习精神和动力，培养学生多动口动手动脑的能力。
三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。
对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、积极提高学生数学素质。
为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到较快发展和提高。
六、教学中存在的问题。
由于我以前大多任教低年级的教学，今年带了高年级，对学生心理特点了解不够，教学方法还不能完全适应高年级学生特点，教学成绩还不够理想。
七、整改措施以及以后努力方向。
1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。
3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
4、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好学校教学各项工作，使我校的教学工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育美好的明天奉献自己的力量。
凯里市凯棠小学。
2023年7月。
六年级数学下教学工作总结
2019 2020学年度第二学期初中数学教学工作总结。2019至2020学年度第二学期，我们度过了一个非常不平凡的学期。在这一学期中，一场突如其来的新冠疫情打乱了线下班级教学的进度。这一学期中，前两个多月主要进行线上教学，后面的一个多月进行的是线下教学。现将这一学期的教学工作情况总结如下 一 基本情...
2019 2 九年级 下 数学教学工作总结
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六年级数学教学工作小结
本学期我担任毕业班两个班的数学教学任务，一学期下来的确觉得辛苦，特别是后期要时间加汗水，早上别人还。我已经在教室了，下午别人已经回家了，我还在。我想 精兵是练出来的，天才也是汗水的结晶，学生多练题，总会进步的。但愿师生的辛苦付出有所收获。本人虽然已从教三十多年，感觉并没有什么 经验 方法 但是我会默...