六年级家访活动计划

一、指导思想：

为积极开展社会满意工程活动，切实增强服务群众，服务家长的意识，加强家校沟通，营造全员关爱学生，教育学生的德育氛围。

二、基本情况。

本班有学生51名，男生28人，女生23人。成员大部分来自农村，其中一部分还是留守儿童、单亲家庭，管理很难，与家长进行沟通势在必行。

三、家访目标。

1、通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。

2、及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；

3、征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

4、促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。

四、方法与措施。

1、利用下午放学或放假后实行家访。家访过程中，要严格做到“四要四不得”：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同**有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。

不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥；不得接受家长的宴请和赠礼；不得以**联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

2、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。

不得以**联系等其他方式代替家访。

3、教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，填写好家访信息反馈表。

五、工作安排。

六、家访名单。