六年级语文“口语交际”练习题（六）
1、小明生病了，妈妈要带他去医院检查，需向班主任老师请一天假。于是，小明就让同学小军代他向老师请个假。小军在路上碰到了王老师的女儿小菲，他让小菲代小明向她妈妈请假。
请问：小军、小菲该如何转述小明请假的事？
小军对小菲说：
小菲对妈妈说：
2、家里有一台电视机，可是晚上爸爸想看足球比赛，妈妈想看连续剧，女儿小玲想看《大风车》，请你根据人物的身份和兴趣特点，设计一下他们会怎么说，并写出来，重点把与你年龄相仿的小玲的话写清楚、写具体。
3、想一想，你在珍惜时间上做得怎样，你自己怎么看这个问题。请以“珍惜时间”为主题进行一次演讲。想好后，请写下来。
4、请根据以下话题谈谈自己的看法。
1）带零食到校吃的利与弊
2）学习时间的长短与学习成绩的提高是否成正比。
二、把双重否定句改为肯定句。
1.作为一名少先队员，不能不讲一点文明。
2.这次活动的经过你不是不清楚。
3.我们不应当不参加集体活动。
4.这本书太有价值了，你不能不看。
三。把下面的肯定句，改成双重否定句。
1.星期天，我们必须去看排球赛。
2.学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。
3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
4.这件事是事实。
四．把下面各句改成用句号表示的句子。
1)书籍不正是我们的好老师吗？
2)**没有用过大兴安岭的木材呢？
3)海上日出不是伟大的奇观吗？
4)我怎么会上学迟到呢？
5)不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？
五．把下面各句改成用问号表示的句子。
1)这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。
2)游览了长城，我受到了教育。
3)我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
4)中国有了自己的铁路工程师。
5)这真叫人感到亲切、舒服。
六年级语文 六年级语文积累运用练习
1.默写 望洞庭。愿乘风破万里浪b从无字句出读书。c.虚心竹有低头叶。d.海纳百川无欲则刚。3.每一食每一衣。地力之生物有大数取之有度，用之有节取之无度，用之无节。4 东西东西东西东西 南北南北南北南北 前后前后前后前后 左右左右左右左右 5 菩萨蛮 书江西造口壁 的作者是这首诗的上阕是。下阕是。6...