年级：六年级作文类型：记叙文作文字数：
毛毛虫的蜕变。
一片叶子上，躺着一条毛毛虫，它无忧无虑的生活着，一只蝴蝶停在它的旁边说：“嘿，孩子，多吃点东西吧，这样就可以变成蝴蝶了，就可以自由自在的飞翔了。”说完，蝴蝶就飞走了。
而毛毛虫则自言自语道：“我真的可以变成蝴蝶吗？反正吃东西也没什么坏处，我就吃吧！
”毛毛虫疯狂的蚕食着叶子，它的身体也越来也大，褪了好几次皮。终于，有一天，它不再想吃东西了，它知道，时候可能已经成熟了。它找到一个适合它吐丝结茧的地方，它在那边，吐死，看着丝线将自己一圈一圈包裹起来，终于一个洁白漂亮的茧完成了，它最后看了一眼这样的蓝天，就一头钻进茧，开始了蜕变。
茧外，异常的平静，谁又能想到毛毛虫在这里承受着剧痛的蜕变呢？
终于它的翅膀长出来了，它尝试着用稚嫩的翅膀去冲击坚硬的茧，它却怎么也撞不开，曾经保护它的温室现在成了束搏它的牢笼，它开始憎恨这个牢笼，于是它更加用力的去撞击，直到翅膀麻木了，也始终没有停下，终于它听到了一丝茧破裂的声音，虽然是轻，可是它听来却异常悦耳，终于它挣脱了这个茧，它爬出这个茧，蓝天，白云，它兴奋极了，它回头看，把翅膀慢慢打开，啊！真是美极了！黑色的。
年级：六年级作文类型：记叙文作文字数：
上头点缀着一些红色，晾干，我要飞行了！哦！但愿我可以，我跳离树干，扑了几下翅膀，啊！我可以，我可以，我的努力没有白费，真是太棒了！
相信自己，坚持自己，这只蝴蝶子孙同样集成了它的品质，并且一代比一代优秀。
毛毛虫的蜕变作文小学六年级
年级 六年级作文类型 记叙文作文字数 毛毛虫的蜕变。今天天气格外晴朗，万里无云。一缕阳光射进教室里，可我的心情i却和天气恰恰相反一今天 课，口琴考试。我的心里很紧张，四处张望。一会看看口琴 一会和同桌说说话 一会看看 书可是心里总是平静不下来。不一会儿，老师叫到了我，我的心里很紧张，吹着吹着，同学们...
六年级作文 奇怪的“毛毛虫”
本文是我们。小学小学生写景小学生写人小学生写事小学生写物小学生暑假日记。周记。今天下午我和妹妹在路边玩。突然发现地上有许多 毛毛虫 被风吹地跑来跑去。我和妹妹战战兢兢的靠近它们，想要看看到底是怎么回事。这时一阵风吹来 啪嗒啪嗒 又有许多 毛毛虫 落到我们身边。我赶快抬起头来，发现原来是一棵树上长满了...
小学二年级关于毛毛虫的作文
小学二年级关于毛毛虫的作文范文。小学二年级关于毛毛虫的作文范文篇一。在小区公园里，我看到了一群毛毛虫，它们正在慢悠悠的爬行着。我不禁想起了杨红樱阿姨写的 毛毛虫的天空 我渴望变成毛毛虫，在沙滩上爬行，软软的，舒服极了。忽然，一只毛毛虫爬过来，告诉我玩的地方在一座幽静的花园里。我兴趣盎然，奋力爬呀爬，...