六年级作文。
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六年级作文我最难忘的一节课3篇。
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我最难忘的一节课。
有很多课我不能忘记。最难忘的是自然课。
上课铃刚刚响完，自然老师便走入了教室，告诉我们这节课学习“细胞”。
听到牢房的声音，每个人都感到奇怪和好奇。自然老师首先问：“你知道什么是细胞吗？
”老师沉默地回答什么是细胞“细胞是生物学的基本结构和功能单位”。让我们在这节课上观察洋葱细胞。让我们看看桌子上的学习用具。
问题出现了。老师似乎看到我们的想法，说：“这个蓝色的是显微镜。
只要你把洋葱片放在显微镜的中间，从圆柱形显微镜的嘴里看，你就能看到洋葱细胞。”实验开始了。“嘿！
嘿！看，洋葱细胞是这样的！”下一个同学惊讶地喊道。
我迫不及待地想看看显微镜。终于轮到我了。我透过显微镜看了看，说：
“哇！”我忍不住叹了口气，“原来这是个牢房！”通过显微镜，我看到了由水平线和圆圈组成的粉红色细胞。
我从另一片洋葱片上看到了不同的表情，黑色和粉色的线条交叉在一起。结果表明，一片洋葱的细胞与另一片不同。洋葱细胞就像不断变化的**。
每一个都是不同的，大的和小的，圆的和方的，直的和弯的。下课后，我问老师：“老师，每个生物的细胞都像洋葱吗？
”不，每种生物的细胞都有不同的形状和颜色我突然意识到老师说的话，并突然感受到大自然的魔力。
这节课让我记忆尤新，迟迟不能忘怀。
上课开始时，刘先生微笑着打开电脑。屏幕上出现了一幅与主题相关的**。这幅生动有趣的画深深地吸引了我们。
然后李先生开始问：“谁是燕姿？”“燕子为什么派使者去楚国？
”“晏子到楚国以后，受到了什么待遇？”学生们回答问题的热情很高。他们争先恐后地举手，生怕老师不叫他。
随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈。最有趣的是，李先生让我们自由地玩，在文中的一段《晏子》中加入动作。学生们一听到，就迫不及待地想尝试，每个人都想展示他们的技能。
在李小姐的指挥下，我们都开始按照自己的理解行动起来。我把手放在头上；胆小的钟佩林挥手，羞怯地看着其他人；顽皮鬼通健把手放在额头上，用力扔了下去；中队队长于不只是和你在同一张桌子上玩情景喜剧。几分钟后，李先生拍了拍手，我们立刻平静下来。
李小姐笑着说：“你做得很好，为什么不站起来大胆地表现出来呢？”我们一听到这个消息，就变得更加精力充沛，一个接一个地站了起来。
例如：一朵云是手工制作的，下一场阵雨是手工模拟的；肩对肩，脚对脚，用你的肩膀触摸同一张桌子的肩膀，用你的脚触摸同一张桌子的脚。我们滑稽的动作让来上课的老师大笑起来。
在课堂上，老师的笑声和同学的笑声混合在一起，我分不清是谁的声音。
叮铃铃”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢？还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊！
在小学六年的学习中，我上了很多课，其中一些已经被遗忘，但4月20日的课仍然令人难忘。因为那一天是我们监督的日子，也就是我们全校学生与区领导一起生活和学习的日子。
4月20日那一天到了，我们全校同学统一着装，与往常一样迈着欢快的步伐走进了学校的大门。叮铃铃、叮铃铃悦耳的铃声弥漫着整个校园，同学们听到铃声马上进入教室，开始了一天学习。
前几节课很容易。在第四节课上，我们班上出现了许多奇怪的面孔。他们是来听我们中文课的区长。
我的脑子里好像有一只小兔子在跳上跳下。这时，我们可以从老师的表情中看出，老师也很紧张。随着“同学们好”的声音，中文课开始了。
我们的精神都集中在老师身上。老师没完没了地讲话。我们还举手，用精彩的语言回答老师提出的每一个问题。
这时，老师叫了一个平时学习不好的同学来回答一个很简单的问题，教室里顿时鸦雀无声。然而，由于紧张，同学回答错了问题。当时，老师没有抱怨，而是非常巧妙地避免了这个突然出现的问题。
老师说：“想想看，为什么作者不删除这个词？”学生突然意识到了这一点，并立即说：
“我明白，我明白。”于是他继续说下去。之后，师生之间的互动更加和谐。
下课了，区领导对我们的这节课非常满意。“塞翁失马，焉知非福”这一小小的插曲，既把同学们的思路带动起来，又表现出我们老师的应变能力非常强。这节课使我难以忘怀。
六年级作文我最难忘的一节课
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