难忘的一节课。
叮铃铃，叮铃铃……”伴随着一阵阵清脆悦耳的上课铃声，井普欣老师迈着轻盈的步子走上讲台，井老师说：“你们知道鱼在热水中能生存吗？”，这时，我举起了手：
“我觉得鱼在沸水中应该不能生存。因为沸水有一定的温度，鱼在沸水中热得喘不过气来。”大家都表示认同。
井老师说：“到底结果如何呢？请大家看一看下面这组实验，真相就大白了！
”井老师把小金鱼放进了盛有凉水的烧瓶中，用酒精灯在瓶口处加热。看到老师这么夸张的举动，我们不由得为那条可怜兮兮的小金鱼而担心：万一小金鱼撑不住了怎么办？
万一小金鱼突然热昏了怎么办？万一，万一……千万种焦虑在我们心中怦怦直跳。老师说：
“同学们，请仔细观察这条小鱼。”
我们发现小金鱼仍优哉游哉地在烧瓶中游来游去。我们是百思不得其解，井老师仿佛知晓我们的心思，对我们说：“同学们，这就是我们常说的‘沸水活鱼’实验。
”“哦，哦……”同学们如梦初醒，真不愧是“沸水”活鱼啊！
因为瓶口是热的，瓶底是凉的，小金鱼的位置正好处于五分之二热水中，五分之三凉水中。所以金鱼不会被烫伤。这时你会问：
“热不是从物体的高温部分向低温部分传递吗？为什么瓶口的水开了，瓶底的水是凉的呢？”
让我来告诉你其中的“玄机”吧！水烧开是靠对流，恐怕大家误认为传导了吧。刚才在瓶口加热，瓶子里的水不会形成对流，所以瓶口的水开了，而瓶底的水依然是凉的。
通过这节课，我明白了其中的科学道理。以后我要好好学习，天天向上，争取“发掘”出更多自然奥秘。
指导老师：张家明、李冬华。
难忘的一节课作文小学六年级
年级 六年级。作文类型 记叙文。作文字数 难忘的一节课。叮铃铃 上课铃响了，今天的语文课是 给我们上公开课。这时，教室里走进了许多我们素不相识的老师。我们不禁又紧张又兴奋。上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，开始提问了 晏子...
难忘的一节课小学六年级作文
难忘的一节课。在我学习的生涯中，要说使我最难忘的一节课，那还得从我上五年级的一节作文课说起。那天天气晴朗，老师面带微笑着走进教室，手里还提着一袋东西。我们疑惑地看着老师，纳闷极了，不知老师的葫芦里卖得是什么药？这时，老师向全班，同学宣布 同学们，这节课我们来玩一个游戏，由我来公布比赛规则。如果我说举...
难忘的一节课小学六年级作文
难忘的一节课。难忘的一节课指的并不是语文课和数学课，而是微机课。因为自从上了六年级以后我们就再也没进过微机室，所以我们都非常期盼上微机课。我们这些学生本来一星期就只有一节微机课，可每到这节课不是成了语文课，就是成了数学课。但天有好生之？裕？颐橇？常 嗟脑竿？芸炀痛锍闪恕 骺评鲜 大发慈悲，说要带我们...