义务教育均衡验收工作解说词。
吴坡小学兰晓红。
教学楼前。尊敬的各位领导、各位老师，大家好！欢迎来到吴坡小学，对我校的义务教育均衡工作进行验收。接下来，请各位领导随我逐一检查我校各个功能室以及社团活动情况。
步入教学楼途中：
解说词)我们吴坡小学以“崇德、尚文、明理、求真”为校风，以“为师、垂范、甘于奉献”为教风，以“悦读、趣学、择善、扬美“”为学风，倾心育桃李，墨香沁校园，书韵润花朵，立志成栋梁，让每一个学生健康成长，快乐学习！
各位领导这边请！
进入教学楼一楼。
解说词)近年来在上级领导，学区领导的关心支持下，我们吴坡小学发生了很大的变化，新的校容校貌彰显了教育的新活力新气象！左侧墙为学校的办学理念，我校以“弘扬传统文化立校， 提升教学质量兴校，打造艺术校园强校 ” 为办学目标！学校的进步离不开团队的努力，左侧墙壁为我们吴坡小学的教师风采，我们每一位老师都在吴坡小学这片教育阵地上发挥自已的光和热！
上楼途中。解说词)请各位领导这边请随我上三楼！学校是教育的阵地，而教育无处不在，校园的文化墙也发挥着育人的作用，我们要让学生懂得勤学，懂得聪明靠思考练就，博学靠学习成就，创造靠实践成功，学问靠点滴积累！
到达三楼。1计算机室： (解说词)点激智慧，激活兴趣，让信息连接你我他！现在各位领导来到的是我校的计算机室。（该功能室管理员解说）
2舞蹈社团： (解说词)舞蹈是飞扬的美，舞出了孩子们的童心，舞出了孩子们的欢乐！下面各位领导看到的是我校舞蹈社团正在开展活动。
欣赏一会，各位领导这边请！)
3语言社团： (解说词)中国语言艺术博大精深，艺术形式多样，表达了不同的生活体验，也蕴含了生活的哲理！各位领导看到的是我校语言社团正在开展活动。
欣赏一会，各位领导这边请！)
下楼途中，到达二楼。
1书法社团： (解说词)书法是我们中华民族的文化瑰宝，学习书法既可以传扬中华传统文化，也可以修身养性，陶冶学生情操！下面各位领导看到的是我校书法社团正在开展活动。
欣赏一会，各位领导这边请！)
2楼道文化：春华秋实。(解说词)一份耕耘一份收获，近年来我们吴坡小学在黄校长的带领下，师生共同努力，取得了丰硕的教育教学成果！
3**器材室： (解说词)**是灵动的美，跳跃的音符，稚嫩的童声，表达了成长的快乐！现在各位领导来到的是我校的**器材室，**社团的学生正在开展活动。（该功能室管理员解说）
欣赏一会，各位领导这边请！)
4美术器材室： (解说词)美术是静态的美，让学生们用手中的画笔放飞想象的翅膀，挥洒缤纷的色彩！现在各位领导来到的是我校的美术器材室，美术社团的学生正在开展活动。（该功能室管理员解说）
欣赏一会，各位领导这边请！)
下楼途中：解说词)充满童真童趣的气息迎面而来，我们来到的是幼儿园。我校幼儿园以让学生快乐成长为办学理念，让幼儿感受童年快乐！
一楼心理辅导室： (解说词)关爱儿童成长，用心教育，把爱心留给学生，把放心带给家长，我们要做孩子的朋友，导师，帮助他们健康成长！现在各位领导来到的是我校的心理辅导室。
（该功能室管理员解说）
走出幼儿园，来到功能室(各位领导这边请！)
1卫生保健室： (解说词)学生在学校中要学习知识，而健康是学习的保证，我们要让学生养成良好的卫生习惯，形成健康的生活方式！现在各位领导来到的是我校的卫生保健室。（该功能室管理员解说）
2体育器材室： (解说词)生命在于运动，运动使我们快乐，运动带给学生欢乐，让学生健康成长！现在各位领导来到的是我校的体育器材室。（该功能室管理员解说）
3数学科学仪器室： (解说词)我们在课堂上教孩子们学习知识，我们在这里培养孩子们科学精神，让他们懂得学科学，爱科学，用科学！现在各位领导来到的是我校的科学数学仪器室。
（该功能室管理员解说）
4图书阅览室： (解说词)书籍是我们成长的阶梯，我们阅读，我们收获，我们成长！现在各位领导来到的是我校的图书室。（该功能室管理员解说）
来到操场欣赏校园集体舞。
解说词)各位领导这边请！**中悠扬动听的旋律，学生们活泼可爱的舞姿，展示了我校多彩的艺术文化校园活动，也表现了我校的艺术校园特色！下面各位领导欣赏到的是我校集体舞《童心舞动》。
到达资料室。
我校义务教育均衡验收工作的所有资料都成列在文件柜里，请各位领导查阅！
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