两学一做心得体会 “两学一做”要突出“实际”

发布 2020-07-08 12:52:28 阅读 7621

“两学一做”学习教育不是一次活动,而是一次实实在在的思想洗礼和灵魂净化的实践过程。笔者认为,要实现“两学一做”目标,需要突出“三个实际”。

突出融会贯通,在方法上讲究实际。“两学一做”学习教育面对的是全体党员,层级多、范围广,只有找准各层级“学做”的切入点,在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;同时,要切实抓好民主评议党员工作,对不合格党员及时予以处置,倒逼全体党员主动学、主动做。

突出问题导向,在路径上遵循实际。把解决问题贯穿学习教育全过程,是确保“两学一做”学习教育取得实效的关键。党员干部要对合格党员的标准要求了如指掌,看看是否与***保持高度一致,是否做到了“四个坚持”“四个自觉”,是否自觉践行了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是否自觉遵守了党的政治纪律和政治规矩。

“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”按照“四讲四有”的标准躬身自省,查摆出问题之后,就要对症下药,及时有效地进行整改和**,并改正缺点、纠正谬误、弥补不足,着力解决一些党员党的意识淡化的问题。

突出推动工作,在目标上体现实际。检验“学得如何、改得怎样、干了什么”,最直接的检验方法就是看有没有推动工作。广大党员工作在不同的岗位,各级党的组织分布不同领域,无论在什么岗位,从事什么工作,必须要拿出务实的态度、务实的精神、务实的举措,实打实地释放务实正能量。

谋事上,实打实谋划一批够得着、能实现的利民惠民工程,拉出单子,明确完成时限;创业上,实打实推进一批项目、解决一批困难,用基层满意度作衡量标准,狠抓实效效果;做人上,实打实贯彻上级政策,不打折扣、不走过场,用诚实、诚信对待每件事、每个人。

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