参加“国培”学习日志及心得体会 版

发布 2020-07-08 08:34:28 阅读 3843

丰乐乡春生小学周丽萍。

培训学习日志1

xx年10月26日培训二班小学数学周丽萍。

反思是数学思维活动的核心和动力,通过反思才能使现实世界数学化。因此,通过今天听了王姣姣博士的“课堂教学行为的反思与优化”专题讲座,找到了自己在课堂教学存在的不足。

对照自己的不足,使我更加明确了课堂教学行为存在的问题。在今后的教学中要采用多种提问方式,规范教学时间,规范讲课行为,讲解的过程要富于组织性和逻辑性。

今天王博士讲了合作行为,我平时小组合作学习利用的很少,以后我要引用小组合作学习的模式,创设合作组学习的情境,小组成员要搭配合理,任务分工要明确。还有一点就是,我没有给予学生更多反思与评价的机会。

在今后的教学中,我要力争让学生成为评价的主体,提高学生自我评价的能力,引导学生体会思维中创新的火花,让学生体验成功的喜悦。

今天是培训的第一天,我收获颇丰,感触很多。我会从中汲取宝贵的经验并运用到我今后的课堂教学中,努力解决课堂教学中存在的问题。

培训学习日志2

xx年10月27日培训二班小学数学周丽萍。

研究工作对教师而言并不受什么神秘莫测高不可攀的东西,更不要一提到研究就感到可怕。今天,我听了宋海英主任精湛的讲解,使我对研究工作有了更深层次的理解,从中受到了很大的启迪。

在宋主任讲解的基于问题解决的教学行动研究中我理解了教师的研究关键不在于能力,而在于态度,从事教学研究对教师发展非常重要。

以前我认为教学只要研究好教材就可以了,也可能是头脑中理论知识储备不够的原因,所以无形中排斥研究。通过学习,我知道了对教材、教法、学生都要进行研究,要研究数学的本质、基本理念,要学习大观念。我觉得宋主任讲的艾略特行动研究模式对我很有帮助,我会运用到今后的教学实际中。

现在才感觉到自己在平时的课堂教学中,课堂交流太单一了,没有注意到交流的有效性,课堂交流不活跃。今天通过听宋主任的“有效交流”使我学会了多向互动交流,并在交流中培养优化意识。

参加国培学习心得体会

参加国培学习心得体会在金秋十月,我有幸参加了国培计划农村教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。俗话说 玉不琢,不成器。人不学,不知礼。这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听...

参加国培转岗培训心得体会

参加 国培计划 云南省农村幼儿转岗教师培。训班的收获和体会。我非常有幸在2012年12月16日至12月31日,参加由云南省教育厅组织的农村幼儿转岗教师培训班的学习。一走进楚雄师范学院,心中就不觉升起一种自豪感。为自己的职业而自豪,为自己的岗位而自豪,更为能来参加此次转岗教师培训而自豪。心里就莫名的想...

参加国培计划学习体会

二 感受同行激情。本次培训不是局限于专家讲座与学员聆听,而是采用了多种方式,如班级专题研讨活动 组内评优活动 小组互评活动等等,学员积极主动地参与其中,将理论学习与实际操练相结合。本来陌生的人因为国培而走近,因为是同行而亲切,因为网络而结为好友。学员们交流互动,提出丰富的教学案例,或讲解点评 或回答...