二、感受同行激情。
本次培训不是局限于专家讲座与学员聆听，而是采用了多种方式，如班级专题研讨活动、组内评优活动、小组互评活动等等，学员积极主动地参与其中，将理论学习与实际操练相结合。本来陌生的人因为国培而走近，因为是同行而亲切，因为网络而结为好友。学员们交流互动，提出丰富的教学案例，或讲解点评、或回答提问、或共同**，碰撞出思想的火花。
组内学员集体参与，共同打磨出了精美而又实用的一节课。学习过程中的彼此激励更让人热血沸腾。“挑战自我，发展自我，实现自我，超越自我。
总之，国培给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了很多，也弥补了我以前认识上的不足，让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。国培，是一种方便而有实效的培训形式，给我们小学教师提供了一个特别好的学习交流平台，我会以国培学习为契机，努力完善自己，勇于探索进取，不断提高自身的教育教学水平。
参加国培学习汇报材料
首先感谢校领导给我这次参加国培学习的机会。这次培训学习让我学到了许多在书本上学不到的东西，在辛苦的学习中收获了成功，收获了快乐。培训主要包括各级教育专家的专题报告 一线教师的专题讲座 学员围绕专题进行的各种活动三部分组成。内容涉及面很广 有师德 民族团结 环保 教师心理疏导 生物教材解析 实验改进 ...
参加国培学习汇报材料
首先感谢校领导给我这次参加国培学习的机会。这次培训学习让我学到了许多在书本上学不到的东西，在辛苦的学习中收获了成功，收获了快乐。培训主要包括各级教育专家的专题报告 一线教师的专题讲座 学员围绕专题进行的各种活动三部分组成。内容涉及面很广 有师德 民族团结 环保 教师心理疏导 生物教材解析 实验改进 ...
参加国培学习心得体会
参加国培学习心得体会在金秋十月，我有幸参加了国培计划农村教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。俗话说 玉不琢，不成器。人不学，不知礼。这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听...