化蛹为蝶磨砺三年成就梦想。
初一（3）班家长：
自孩子出生就有一个梦想，希望自己的孩子能够考上第一中学、重点大学，成为有用之材，但却不知如何才能脚踏实地、一步步地实现。身边总会能听到某某的孩子小学成绩很好，而初中则不思进取，谈恋爱、混社会，成绩一落千丈、甚至中途缀学，不免为之扼惋叹惜。看来，孩子实现梦想，必须要扎扎实实走好成长的每一步，而初中恰恰是成就这一梦想的关键环节。
这次元培中学对初一新生进行了为期6天的衔接教育，形式多样、动静结合。作为家长，我看到了元培中学完善的教育设施和辉煌悠久的历史，参与了初一新生军训观摩，聆听了校长、老师的谆谆教诲。时间虽短，但孩子身上发生着的变化，让我对梦想有了新的憧憬。
一、梦想因“有目标”变得更清晰。元培中学作为中国600家名校之一，二十年来致力于弘扬、践行蔡元培先生博大精深的教育思想和“兼容并包、多元发展、追求卓越”的办学理念，以“轻负高质”的高品质办学成就获得了社会的广泛赞誉，一代代元培人创造了一个个教育奇迹，让新来的元培人倍感光荣和责任，让孩子提前感受到初中学业的紧迫感和责任感，激励着他们，朝着新的目标，转变学习方法，放下浮躁，静下心来，脚踏实地好好学。第一天军训，孩子回家，第一句话就是：
学校环境真好，我要好好学，争取考入一中。我感到：孩子变了，变得学习更有目标了。
二、梦想因“更独立”变得更可及。 回想小学，孩子学习主动性较差，依赖性较强，平时学习没有计划、少预习、少总结反思，学习主要停留在完成老师布置的任务，虽不属最好但也算中等偏上。衔接教育让我们知道，面对初中学习科目增多，学习难度加大，老师较小学而言宽松的管理，如果仍采用小学学习方法，学习成绩必然下滑。
这些教育让孩子较早的意识到了主动学习的重要性，主动不玩电脑和手机，并自己制订了学习计划，按时完成每天的家庭作业，还主动看一些课外读物，这是一个不错的开端，为初中三年良好习惯的养成奠定了坚实的基础。我感到：孩子变了，变得个性更独立了。
三、梦想因“更全面”变得更现实。 初中阶段是孩子从童年期的幼稚向青年期的成熟发展的过渡阶段。学生不仅需要好的成绩，也需要良好的体魄和较强的自控能力、承受能力，以及正确处理问题的能力。
军训锻炼了身体，培养了学生良好的纪律性和面对困难的承受、应变能力；校规校训让孩子懂得了作为一个初中生基本的行为准则和道德标准，提升了自控力。我感到：孩子变了，变得素质更全面了。
六年荏苒岁月，童心仍未泯；三年豆蔻年华，蝶变必可期。”衔接教育让孩子提前从小学习惯过渡引导到初中生活，让家长家庭教育观念由主导转向了引导，“厚德博学，乐学善教，志存高远”的校风环境，让学生最终能得以化蛹为蝶。我们相信，宝剑三年磨砺，一朝出鞘必将惊起四座，梦想必定能够成就。
2023年9月4日。
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