孟二冬教授的事迹体现了中国知识分子强烈的爱国主义精神,体现了知识分子的平凡与攀高。这是一种师道的力量,是我们这个社会传承已久的精神血脉。孟二冬教授身上所具有的深厚国学修养与鲜明时代精神,是传统与现代的完美融合。
他是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个有益于人民的人。孟二冬教授用生命点滴写就的人生故事,就能使我们深切地感受到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。孟二冬教授身上所具有的深厚国学修养与鲜明时代精神,是传统与现代的完美融合。
传道,授业,解惑,孟二冬教授身体力行,完美地诠释了一个师者的神圣使命。他以赤诚之心,将师者风范和奉献精神带到社会的大舞台中,持之以恒,无怨无悔。
孟二冬教授对学生的无比关爱之心,是一个为人师表、道德高尚的人,恪尽职守,教学中有高度的责任感。“斯文有传,学者有师。”作为一名教师,在普通教学和科研岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执著追求。
孟二冬教授身上浸透着师者的博大、尊严与热情。他心中有志、有智、有德、有情,在三尺教坛之上,在著书立说之中,在为人处世之间,以文化的深厚蕴涵与生命的火热激情,滋润和温暖了周围的人。
孟二冬教授是当代中国知识分子的楷模。孟二冬始终把学生放在心上。他在教学上,以学生为本,坚持教书育人。
他内心充满了爱——对教师这门职业的爱,对文化学术的爱,对学生**的爱,对家人亲人的爱,对周围人的爱。孟二冬在做学问上,始终以学术为本,以服务于人的发展的学术为本。他甘为人梯,诲人不倦,是学生的良师益友。
即使身在病榻,他还牵挂着新疆学生的学习,同为教师,我很感动,他是知识分子的楷模,用服务祖国、造福民族的无私奉献精神,成就了当代知识分子的人生价值,是新世纪的时代英雄。孟二冬教授是一位“沉得下来”“钻得进去”的学者。(.
zk168)治学是他矢志不移的事业。在一些人匆匆忙忙为名利奔波之时,他在少人问津的传统之学中静得下心,沉得住气。他深知为学之难,“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”。
正是服膺了这种甘于寂寞、一心向学的学术精神,他数十年寒暑如一日,笔耕不辍,切磋琢磨,获得了优异的学术成就。博学而笃志,这是孟二冬教授不变的治学风格。我更应该向孟二冬同志学习,严谨的治学态度,踏实的做人风格。
因此,教学一定要做到课前认真备课,精心设计。课堂上认真上课,课后认真批改作业,及时总结和反思,将教学的每一个环节尽量做好做对,用平凡的工作来换取不平凡的掌声。
学习孟二冬教授先进事迹的心得体会
信息工程学院饶彬。世界上有一种力量,看不见,听不着,却可以打动人心,感化世界。孟二冬教授的故事温暖了我们每个人的心,这是一种师道的力量,是我们这个社会传承已久的精神血脉。听了孟二冬的先进事迹后,我彻夜难眠,我为教育战线有这样的高素质的教师楷模倍感骄傲和自豪。在这个月里,我们全系老师开了多次座谈会学习...
学习心得体会 关于孟二冬教授的学习心得体会
这些年来,教授不给本科生上课,已经是一个比较普遍和突出的现象了。为此,教育部三令五申,教授必须讲授本科课程。前不久,教育部又强调指出,教授两年未给本科生授课,其 教授 称号将被取消。教授不上课大致可以分为三种类型,即不能上课 不必上课和不愿上课。所谓 不能上课 就是指教授 特别是学科带头人,或因担任...
学习北京大学孟二冬教授心得体会
一些高校的教学管理人员都想拿起教育部的有关规定,遏制住教授不上课的势头。但是,上有政策,下有对策 其 对策 表现在 逃课 代课 混课 几个方面。课表上已有安排,到时无人上课,这称为 逃课 课表上安排的是某教授上课,进课堂的却是某教授的研究生,这称为 代课 不备课就进课堂,东拉西扯,这称为 混课 有的...