师魂学习心得体会

发布 2020-07-05 22:35:28 阅读 6833

篇一:师魂学习心得)

程士刚。教育无小事,事事教育人;教师无小节,处处是楷模”,在十几年的教育生涯中,这句话我始终铭刻在心,它指引着我,鞭策着我,同时也让我从中有所心得:

一、热爱教育事业,完善自身人格。

选择教师这一职业,就意味着不能升官,也不能发财。从事教育工作是一种境界,是一种风骨。“学高为师,德高为范”,教师的思想境界,道德情操,学识才能,性格情趣,给学生带来的影响是深远的,甚至是终生的,为了加强自我修养,不断完善自我,教师应该认真学习党的各项方针政策,严格要求自己,树立为党的教育事业贡献毕生精力的决心。

一名好教师必须在各方面成为学生的楷模,无论是在思想上,学识上还是生活方面都要成为学生的表率。

二、关心热爱学生,高尚师德德服人。

教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的所有奥秘就在于如何爱学生”我们教孩子,教给的应该不仅是知识,而是更多的应该是爱,是用自己的心,去温暖孩子的心,用自己的爱去拨动孩子的心弦。爱学生,既要做良师,又要做益友,做到和学生心灵上的真挚沟通。

对于有差距的学生,要用爱心真诚的感化他们;对于生活有困难的学生,也要用爱心去呵护他们,尤其是对后进生倾注更多的爱,不歧视、冷落差生,其实每一个学生都有上进心,只要用耐心和爱心去启发,大部分差生重感情,重友谊是他们为人处事的一个显著特点。因而简单的说教打动不了他们,动之以情,晓之以理,历来被教育界的有识之士所采用。慈母般的师爱,深情的集体之爱有暖人身心的巨大力量;信任之情,理解之情,期待之情,更可以催人奋进。

三、以身为范,言传身教。

要求学生做到的,首先自己做到。正所谓“其身正不令而行,其身不正虽令不从”。教师良好的道德修养和博学卓识,对学生来说,是耀眼的旗帜,是崇敬的榜样,是效仿的楷模。

所以教师应以自身崇高的道德品质和率先垂范的言行,潜移默化地教给学生做人的道理。比如,要想让学生会关心他人,教师首先要像父母一样关心学生,要想让学生爱劳动,教师就要在劳动时,带领学生一起参加劳动;要想学生讲究卫生,要想学生真诚礼貌,首先自身要真诚的对待每一个学生,言语文明。总之,一名优秀的教师只有做到:

德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美、才能以美好的师表形象对学生进行有效的导向,导学和导行。

四、教之有方,学之有趣。

在孩子求知的眼神里,书写着陶醉与渴望,雕塑着期待与梦想,而老师的教鞭也舒展着绵绵情愫。粉笔沫更挥洒着悠扬的韵律。在教学之中“只有教师教得潇洒,学生才能学得活泼”教师刻苦治学,以严谨的教风培养开成良好的学风,以教风带学风,课堂上,力争做到善于激发,善于诱导,善于授其道解其惑。

对学生学习的指导是班主任的重点工作内容之一,所谓学习指导是指调动学生对学习的积极性,督促学生完成学习任务,指导学生使用正确的学习方法,帮助学生解决学习上的困难。正确的学习方法是:第一,要提高课堂效率;第。

二、重视课后复习,要做到及时;第。

三、合理安排时间,即根据自己的实际情况制定时间表,主动地学习,愉快地学习,这样才能有兴趣地主动进行学习。

花开花谢,春华秋实,教书的生涯是平淡无奇的,一支支粉笔记录的是岁月对教师磨蚀,三尺讲台放飞的却是孩子们美好的梦想。所以,我想只要我们用真心对待孩子,平凡的日子里你会体会到不平凡的感动。

只要心中充满爱,用爱去浇灌每一棵花草,拥有的将是整个春天。”

篇二:强师德铸师魂学习心得。

强师德铸师魂---师德师风学习心得体会。

程国强。教师肩负着培养青年一代的神圣使命,承担着人类科学文化的传承任务。当前新形势下,作为教师,需要遵守宪法、法律和教师职业道德。

为人师表,认真贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行教学计划,完成教学任务。关心爱护学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平,通过对教师先进事迹的学习,使我深深体会到,要想适应时代的发展,做一名让人民满意的新型教师,尚需努力。

教师职业是一种从事培养人才并实现文化继续与发展的连续性活动,在新形势下,教师角色在发生悄然改变。从教师的社会作用看,教师是社会的代表者,是道德的实践者,是道德的化身和道德规范的训诫者。在**中,教师们在关系生命的紧要关头,舍小家顾大家,宁愿自己的孩子挨饿,也要把仅有的一点食品给其他的孩子,宁愿把自己的家人放在家里,也要把其他的乡邻先转移出去,这样的牺牲精神孩子们将终生受益。

从教师的教育作用看,教师又是知识的传授者,课堂纪律的管理者,班集体的领导者,人际关系的协调者,心理健康的维护者。因此,过去我们要“传道、授业、解惑”,今天我们要“传道、授渔、激惑”。

《师者之魂》学习心得体会

师者之魂 学习心得体会。xxx没有爱就没有教育,爱是一种无私的奉献,是新时期对教师的要求。新的教学理念向我们昭示要搞好教育,就必须打开学生的心门,走进学生的心灵,做他们的知心朋友,没有爱不行。不断的学习,让我们深刻地认识到,只有不断得自我鞭策,怀着一颗对学生对教育事业的爱心,才能成为一名称职的人民教...

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