高二水平测试复习心得体会。
赖纯。又一年高二的水平测试落下帷幕,紧张忙碌的复习工作告一段落,心中有很多感慨,现以文字记录,以备后用。
我校高中的学生生源复杂,学生基础是相当的差,而且大部分学生还存在很多坏习惯,更不用说是主动的好好学习。就如校长所说,我们的任务就是叫他们快乐的成长,同时顺利的通过学业水平测试,顺利的毕业。也就是说学业水平测试对他们来说是非常重要的。
学业水平测试主要考察的是必修一,二,同时还有选修一化学与生活。考虑到学生的实际情况,所以我要求选的是选修一部分内容,比较容易得分。主要是以课本内容为主,考察的是最基础的内容,只有个别题目考察的是知识的运用。
所以在新课的教学过程中,一定要以最基础的知识作为重点,一个一个的落实。每个学生都要最大程度的去掌握,不然到复习的时候,他就什么都不知道。
其次,课本后面的习题要逐个落实,怎样看学生是否掌握了就看他们是否会做题。不用做难题,就是最基础的。该记忆的东西一定要记住。
同时还要在平时就灌输一些做题的技巧,比如说,元素周期表及周期律的考察,通常考查的是短周期元素,所以就要求学生把前18号元素按顺序写在纸上,再根据题目**现的条件分析,往里面套,这样的话对于来说就简单的多了。
同时,在复习的过程中,要讲练结合,复习知识点后就要通过对应的习题来练习,落实知识点。还有,要研究历年的真题,来总结考点及考察题目的类型。
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