青青河边草,悠悠天不老。
“青青河边草,悠悠天不老”。不知怎的,今天总是想到这样的两个句子,然而此时此刻,我理解的这两句诗,似乎与汉乐府和琼瑶剧都毫无瓜葛了。大约是河边的青青嫩草,总会让人想到那足以令“天不老”的悠悠童心吧。
初到惠耳,心里总是难免充满忐忑的。思虑着“这样子”的自己怎么与“那样子”的他们交流,不求他们会为我们的到来而欢呼雀跃,但若只是冷面以对,我们终究还是难以自处的,我又害怕起我们的到来对他们是不是一种唐突,毕竟自己终究从未触及、理解过这些生而不同的孩子,心里甚至是准备好了杨绛女士在《老王》中表达的“幸运的人对不幸者的愧怍”。
但是童年毕竟是“梦中的真,是真中的梦”,事实上的他们也是这个样子。当我看到他们,当我开始接触他们,当我渐渐走入、理解他们,我看到了心中完全未想到的样子,也看到无数阳光与云层交错下自己当年的样子。诚然,如果一个人不去理会,不去在乎,只把自己当做简单的,普通的个体,不管世界看待他的目光是如何的让人毛骨悚然,他终究是自己最质朴最快乐的模样。
我相信这对于成年人来说,是极困难的,然而对于这样的一群孩子,他们确实做到了。我还记得极有绘画天赋的贝贝,声音洪亮的天赐,还有那个打我一下的小胖妞,对,他们都做到了。在这之前,如果有人问我世界上最美丽的是什么,我心中会想到无数的名山大川,会想到无数古来共谈的的景致,然而现在,我心中最美丽的不再是精巧犹如天工,或是壮观赛过鬼斧,而是今天下午和我一起的那些孩子,是他们清明澄澈的眼睛,是他们预约爽朗的音容笑貌。
这使我想到了清水,这样的孩子多像一碗清水,清淡而脱俗,简单而非凡,即使有碗的束缚,他们也从来不缺少自由。这样的单纯,无可比拟,又无法言喻。佛家有言“所谓圆满:
花未全开月未圆。”而今看来,大抵如此了。据说上帝只对他认为值得的人开玩笑,这个道理,孩子们终于是会懂的。
看着他们的单纯美好的小幸福,我竟然也在追忆自己,也在无奈之中纠结时光的荏苒,但时光终究不可逆转,还是要移居灯红酒绿的城市,成就自己光宗耀祖的梦想,自己原来也是一碗清水,现在加了些许杂质,现在见到这样的孩子们,二十上下的人们多少有点心灵的反思和憩息。
在孩子们的快乐成长中,我还看到他们家人和老师对生命的不离不弃。惠耳的老师说,聋儿小时候如果不接受教育,他们的一生都会在无声无息的静寂里度过,可我眼中的他们,可以听懂大人们的言语,可以做简单的交流,我不禁发出对生命、对爱的喟叹。春雨润物无声,父母老师给予他们的爱大抵就是这样吧。
我没忘记自己参加暑期社会实践的初衷,而且在看到惠耳耐心的老师们之后更加坚定自己的信念。青年本部应该在反复不经意的感慨之中浪费大好年华。倘若能令青春在奉献中燃烧,那必是一笔不小的财富。
奉献,是必要逆着风尘,必要滚过万水千山,必要滚过泥潭与荆棘,或许能在时光的经纬再度看到自己的时候,可以给自己投上赞许的目光。
暑期社会实践心得。
2023年6月26日。
邓永泉。
暑期社会实践报告大学生暑期社会实践
实践目的 充分利用暑假时间来加强自我锻炼,增强自己的社会阅历和社会时间能力,体会工作中的辛苦与幸福。学有所用,学有所长,争取课余时间来弥补自己在人际沟通交往能力和语言交际表达能力以及待人接物处理事物的能力,同时也是为了以后走上工作岗位前能多学一些经验,多学一些体会,少一些紧张感和迷茫感。再次,理解一...
大学生暑期社会实践
也许在许多人眼里,这几天里,活动并不是很多,也许我这份材料所提到的几个事件并没有多少深刻的意义。但对我而言,这几天活动让我看到了社区领导为人民服务的精神以及踏实的工作作风,让我看到了社区居民那种互帮互助的社区精神,也让我看到一对失去双亲孩子的坚强生活,这些是我在校园中无法触及到的。它让我明白了光有为...
大学生暑期社会实践
暑期社会实践报告。辅导班当老师。暑期当老师的社会实践报告。四十天的时间转瞬即逝,在这四十天里我学会了很多,让我成长了很多,也让我体会到了当老师的乐趣与辛苦。同时,它使我的教学理论变成了教学实践,是虚拟教学变为真正的面对面的教学,现在回想起来,感觉还在眼前,短短的实践生活,总的感觉还是很不错的,虽然初...