201X高中数学骨干教师培训心得体会

发布 2020-07-05 04:12:28 阅读 6101

心得体会201x高中数学骨干教师培训心得体会心得体会教师培训骨干数学高中。

体会心得:一般分为学习体会,工作体会,教学体会等。那末,201x高中数学骨干教师培训心得体会如何写呢?欢迎大家浏览下文。

201x年6月24日 7月4日,我有幸参加了广东省教育局厅主办,xx师范大学承办的高中数学骨干教师培训。来自全省各地市的高中数学骨干教师进行了为期10天的培训,主要采用专题报告、讲座等情势进行理论学习。让我们得以与众多教授、名师面对面地座谈、交换,聆听他们对数学教学的理解,感悟他们的教育教学思想方法。

这次培训内容丰富,安排公道,使我们收获颇丰。

答疑解困,理论水平进步的源泉!

这次培训要求每一个学员天天都要做笔记,在自己的博客上写反思,写心得体会,提出困惑。也为我们学习和交换提供了一平台。 这次理论培训,就本身更新优化而言,使学员们建立了毕生学习的思想。

通过培训,感觉之前所学的知识太有限了,看题目的眼光也太浮浅了。教师只有建立活到老,学到老的毕生教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,具有的知识才能像泉水般沽沽涌出,而不只是可怜的一桶水了。

相互交换,共同进步!

本次培训,会聚了全省各地市的骨干教师,每位培训教师都有丰富的教学经验,教学的外部条件也非常类似,但也存在着很多的差异,为我们之间的相互交换提供了很好的一个交换平台。因此,成员之间的互动交换成为每位培训职员进步自己教学业务水平的一条捷径。在培训进程中,学员们在交换进程中,了解到各区县的新课程展开情况,并且留意到他们是如何处理新课程中碰到的种种困惑,和他们对新课程教材的掌控与处理。

在培训中,我们不断地交换,真正做到彼此之间的相互增进,共同进步。

10天的培训是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永久的,通过这次培训,使我进步了熟悉,理清了思路,找到了本身的不足的地方和与名教师的差距所在,对今后如何更好的进步自己势必起到巨大的推动作用,我将以此为出发点,让差距成为本身发展的源动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。

附送:201x高中文综教研组工作计划。

201x高中文综教研组工作计划。

综合计划201x高中文综教研组工作计划工作计划教研中文。

一、指导思想。

研究高考,学习高考,抓基础,抓落实,帮助每一位学生寻找学习的乐趣,树立学习的信心,引导学生科学求知,不厌烦,不妥协,不放弃,争取让每个孩子都能有最大的突破。

二、教研组现状分析。

目前高中部文科教研组共有10人,语文3人,英语3人,政治2人,历史1人,地理1人,有如下特点。

1、朝气蓬勃,富有理想,勤于钻研业务,学生关系融洽。

2、认真学习新课程理念,爱岗敬业,真抓实干,有着强烈的进取精神。

人年龄老中青结合,彼此相互了解,经过整合交流,已形成一支有着精诚合作风格的队伍。

三、工作目标:

提升高文科教研实力,研究高考,掌握我校学生学情,抓高中学生基础,帮助每个学生树立学习的信心,稳步提升学生学科素养。

四、重点工作:

研究高考,关注会考,抓基础,抓落实。

五、基本工作:

1、高一起始年级本学期中注意新课程教学,教师要积累符合新课程要求的教案,教学中渗透我校先进理念,打造富有特色的课堂,做到有研究、有活动、有成果。

2、高二地理和历史学科树立会考意识,从开学第一节课开始认真落实会考考点,每周进行会考模拟试题的训练,做好培优补差工作。争取及格率和优秀率双丰收。

3、高二政治根据每班特点因材施教,文科班的学生渗透高考意识,提前进行高考能力的培养,理科班和韩语班落实基础知识,提前做好会考备考工作。

4、研究高考,落实本组每位教师的高考试题研究和做高考题情况,定期进行高考研究,大家群策群力。高三老师认真进行一轮复习,按照高考能力要求落实基础、培养能力。

5、开展公开课,本学期每人至少一节公开课。认真客观进行评课活 1动,真正做到通过听课评课活动,让每一个老师都有收获。

6、 做好传帮带工作,让年轻老师能较快成长。

7、搞好高中文科学科的研究性学习,**学生学习规律,对学生给予耐心积极的引导,详细记录好研究过程,并注意收集成果。

8、鼓励分层教育,分析各班学生情况,寻找培优补差的有效渠道,让每个学生有学习的信心,帮助学生体会学习的乐趣,保证每个学生有所进步,有所收获。鼓励多种形式的作业,用多种方式评价学生。

9、注重对考试的认真分析。要详细到个人,考试过后一定要有针对性的讲评和长期跟踪策略,对症下药,因材施教。

10、认真参加教研活动,与教研员合作。根据市里统一安排,各教师积极参加市学科教研会议,每个参会教师将在教研会上得到的有效信息统一在组内交流。每一位教师都要有这样的意识,珍惜每一次出外学习机会,尽可能扩大我们的信息**。

201X年骨干教师培训计划

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