幼儿园骨干教师培训心得体会 专心筑幼教,让爱满天下

发布 2020-07-05 04:11:28 阅读 9226

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工作至今已有14个年头,参加过很多大大小小的培训学习。有些学习牢固了理论知识,有些学习进步了教育技能。但此次学习带给我的不单单是知识理论的提升,更是一次对心灵的震动荡涤。

这次学习改变的不单单是我的教育观念,愈甚之影响了我的人生观。记得第一节课是张家森校长关于师德修养的讲座。其中有一句话让我记忆深入:

做人一生,要以人品为底子。 多么朴素的一句话,但一下指出了人生的真理。不管做甚么,人品都是第一位的。

作为教师,人们给予更高的期望和要求。常会用最优美的词形容教师,如春蚕到死丝方尽 、 人类灵魂的工程师等。想想惭愧,我自问没有人们说的这么无私也没有那末伟大,但我会牢记住张校长的那句话,维护好自己做人的人品底子 、做幼儿园教师的师德底子 ,用自己微不足道的气力去影响学生、教育学生。

千教万教教人求真,千学万学学做真人 、 捧着一颗心来,不带半根草去 、 爱满天下 。。读着这一句句朴实感人的句子,我经常在想究竟是一个怎样博大无私的胸怀才能发出这样震动人心的声音。通过汤翠英教授和成尚荣督学的讲座,我对伟大的教育家陶行知先生及他的教育思想都有了更深的熟悉。

首先,陶先生坚定的信念感动了我。一个名牌大学的留学生谢绝了名师的挽留,放弃了优厚的条件义无反顾的回到了自己的故乡创办学校。为了实现心中教育公平的信念,换上平民,扛起锄头,面向最基层的劳苦大众,进行教育。

做到这些需要有多么坚定的信念和强大的内心呀!现在社会,凡事以金钱和利益为目的,以享乐和浪费为乐趣。想想自己,在这物欲横流的社会经常迷失,常会忘了自己心中最想要的东西是甚么,自己最初的梦想是甚么。

学习陶先生沉淀了心灵,找回了自我。其次,陶先生宽扩的心胸和细致入微的教育是我毕生都要学且学之不尽的。作为一个幼儿园教师和一个5岁孩子的妈妈,我经常会对自己的教育理念和教育方法产生怀疑。

为甚么会这样?我觉得由于我头脑中没有一个坚定清楚的教育观念。学完陶行知先生后,我想我明确了自己的教育观,教育幼儿要以幼儿为本,以他们毕生发展为本。

要在平常教育中做到:

要解放孩子的头脑,使之能思;解放孩子的双手,使之能干脚;解放孩子的眼睛,使之能看;解放孩子的嘴,使之能读;解放孩子的空间,使之能接触大自然和社会;解放孩子的时间,使之能学习自己渴望的东西。 总之,这次学习,带给我了很多宝贵的东西,不光是教育理念上的更新和教育信念的坚定,还有各位授课老师高尚的师德对我心灵的震动。回想老师讲课的具体内容已模糊不清,但每位老师崇高的师德和敬业精神都是令我感动并要努力学习的。

汤翠英、成尚荣、岳亚平、王华、杜燕红、陈玉秀、张家森、张绍瑞、郭新艳、杜友莉、李佳宾,各个都是教育界的翘首,是级别规格很高的教育专家和教授,但每位老师没有一丝高不可攀,都是那末亲切和使人尊敬。还有我们的班主任***,天天不辞辛劳的关心帮助我们。。。实在他们就是我身边的陶行知,他们都在专心用高尚的师德诠释爱满天下 。

我想我要用实际行动向他们学习,专心筑幼教,让爱满天下!完)附送:

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201x年5月20日,我有幸参加了省培计划(201x) 洛阳市幼儿园骨干教师培训班。在这里,天天都能感遭到思想火花的冲击。时间固然很短暂,但授课老师广博丰富的学识和严谨敬业的精神,使人感佩,更让我收获颇丰、收获颇丰。

通过这几天的培训,我开阔了视野,学到了很多教育教学方面的新理念、新思想,在思想上遭到了极大鼓舞,在业务知识上得到了进一步进步,这势必为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。汤翠英教授的讲座《学习陶行知,提升正能量》让我深深的体会到了伟大的人民教育家陶行知的爱满天下的教育理念。学习陶行知儿童具有发展的潜力、创造的天赋和自我管理能力的儿童教育观,学习陶行知捧着一颗心来,不带半根草去奉献精神,实施爱的教育,做一位具有师德、师能、师艺、师爱的幼儿园教师!

听过王华老师的讲座后,我最大的感慨就是美术教学的素材就在我们的平常生活中,处处留意就可以发现美,更能让我们的美术教学活动丰富多彩!通过学习,我深深感到,只有与时俱进,努力做一位毕生学习型教师,才能成为一位合格的教师。所谓毕生学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断更新储备知识,摸索教学方法,这样才会厚积薄发,工作得心应手。

进步本身素质,首先要加强师德修养。不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古至今但不管哪个时代,也不管何种职业,道德观念都有其共通的地方。幼儿园教师作为社会的一份子,其身份的特殊性,师德如何对幼儿今后的发展必定产生极大影响。

师德是一个教师的灵魂,为人师表,成为孩子们的榜样。其次是要学会毕生学习。要把不断学习作为本身发展的源泉和动力,在丰富本身专业知识的同时,广泛浏览各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学前儿童的需要。

我感到,要提升工作质量,首先要学会反思。应当说,反思对激起教师的自我进步意识,是一种比较有效的方法。作为老师,要善于自我思考、审阅和检讨,要概括、总结出能使自己在今后的教学活动中更灵活地调剂自己的教育策略,使本身的专业素质在反思中得到不断进步和成长。

其次要改进幼儿教育评价工作。对照这次学习培训老师的讲授,反思之前自己的教学活动,感觉幼儿教育评价、教学评价在实际教学中应用的不够充分。在今后的教学活动中,自己应留意加强这方面的实践。

总之,通过这些天的培训,我的收获非常大。在今后的工作中,我将不断加强学习,加强实践,以更好地从事好幼儿教育事业。在这几天的培训中,我们凝听了各位专家的出色讲座,回忆短短的几天的培训收获颇多,主要有以下几个方面。

一、进步了本身熟悉这次培训,我们有幸听了好多出色的讲座,不但教育观念得到了转变,也进步了本身的熟悉。听了幼儿师范学校张家森校长的《谈师德》后,我熟悉到:

教师,是一个神圣的称呼;师德不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳!为我们的幼教事业奉献出自己的一份气力。

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