新时代辅导员 网络 培训学习心得体会交流发言稿

发布 2020-07-03 22:59:28 阅读 4069

以真心、爱心、责任心对待辅导员工作。

—参加2024年辅导员网络培训班学习心得体会。

作为一位辅导员,在网络课程学习工程中,通过听专题报告、参与案例分析、进行分组讨论等,结合当前高校学生教育管理工作中的难点、热点问题进行了学习与**,让我对高校辅导员工作有了进一步的认识,下面就我此次学习谈几点体会。

一、辅导员工作的定位有了进一步认识。在没有培训之前,我的认识是辅导员只是学生管理中的辅助人员,从事的工作仅仅是日常管理工作中的事务,例如督促学生学习,帮助他们解决生活上的困难以及日常管理教育等工作。通过培训学习和与其他辅导员的交流,我才真正意想到,辅导员不仅仅是学生日常行为上的管理者,更应该是他们成长成才的指导者和领路人。

特别是现在的大学生,大都是90后的青年,独生子女居多,在他们自身的优越感尤其突出,这让如何正确引导学生正确认识自我成为辅导员工作的重点之一。

二、通过学习让我认识到,辅导员的工作就是在培养他们学会知识技能的同时,更要注重教育他们学会做人,应把博学、仁爱、善思、笃行的精神融入到学生平常工作中,从思想、生活中去关心他们,当好学生思想上的引路人、生活上的“服务员”、健康成长的指导者。辅导员要做学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。

三、通过学习野人我意识到,辅导员工作是教育人、培养人的工作,而这项工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应当遵守的。心理健康教育和法制观念的教育,更有益于端正学生的学习和生活态度,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义;也有益于避免一些本不应当发生的恶性事件。

因此,我认为作为一位合格的辅导员,除了应当具备一定的工作能力和技能之外,还应该具有对这项工作的热情,对学生要有责任心,要有真心,要有爱心。

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