今天早上x老师再次通知我下午跟她一起过去第xx幼儿园跟岗学习，接到通知后我特别开心，心里也很兴奋，依然满怀期待。
难得有机会下午可以在第xx幼儿园跟岗学习，可以观摩她们半日的工作流程，上次我们只是在她们学校逗留半天进行跟岗学习，我心中本来就意犹未尽，这次终于可以如愿以偿，终于可以一窥全貌，更重要的是我又可以偷师学习，心中有一种酣畅淋漓的痛快，感觉好爽！
虽然这一次我们是为了“幼儿浸入式英语”的学习而来，然而在我心里，我更期待的是跟第xx幼的老师们交流，学习全面的育儿知识。
在教育上面我始终认为知识技能在人的生命当中是其次的，而人生命美好的品格建造和良好的行为习惯以及正确的思维模式才是人通往幸福人生道路的关键，这才是人生命中的核心部分，而第xx幼儿园在这方面恰恰是行家，她们深谙其道，她们的老师在实践当中已经总结出许多的经验，她们在幼儿教育领域早已经捷足先登，她们具备一套有效可行的教育方法，这是极其宝贵的，我要的就是这个，这也是最值得我们跟她们学习的地方。
我平时比较好学，而且我学习喜欢走捷径，我向来提倡学习要讲究方法和策略。其实，如果我们真的要学到本领首先我们就得谦卑向有经验的人请教，学习，这样我们才会少走弯路，而且我们要学习就要跟名家学习，这样你才会受益匪浅。
话又说回来，提到浸入式英语的学习，其实我之前已经有一次机会目睹了第xx幼儿园的英语老师xx老师的教学风采。
话又再说回来，提到浸入式英语的学习，其实我之前已经有一次机会目睹了第xx幼儿园的英语老师xx的教学风采，xx善于创设情景进行教学，她惟妙惟肖的教学功夫真是让人不得不折服，在幼教界像她这样卓越的老师其实也是寥寥无几的，她之前在xx区幼儿教师技能大赛中就脱颖而出，名列前茅，成为行业中的菁英。当然这些成就都是基于她全面的育儿知识。
说实在话，幼儿英语教学远远不只是老师所具备的英语专业知识而已。其实，孩子所学习的英语知识很简单。然而，如果你不了解幼儿的心里特点和发展特点，如果你不具备全面的育儿知识，你根本不可能做好教学工作的。
第xx幼儿园不单单注重英语的课堂教学，她们更注重把英语知识渗透在日常生活当中，贯彻落实到孩子一日的学习生活之中，她们透过英语与幼儿交流沟通，引导幼儿学习英语，让英语全然生活化，而且她们善于透过游戏，律动或户外活动等方式引导幼儿学习英语，更有意思的是他们结合美术，从艺术的视角让孩子学习英语，这应该是xx 独树一帜，最富有创新和创造力的地方。
今天除了在英语上面的学习有所收获之外，她们班上老师的育儿经验之谈更是让我受益匪浅。
小班的孩子最重要是培养良好的行为习惯，建立常规意识。小三班的班主任告诉我孩子一进入幼儿园她们就着手进行常规训练，她们会透过绘本阅读、游戏、故事、区域活动等方式教育引导孩子，培养孩子的良好习惯，让孩子养成自觉、主动自发的良好生活习惯。她们的孩子常规意识、动手能力、生活自理能力都非常强。
在培养孩子建立常规意识的时候，他们会首先告诉孩子规则的重要性，而且她们会给孩子解释为什么必须这样做，她们会给孩子一套具体可行而不是抽象的教育引导方法。对于那些在家里毫无规矩可言的孩子，她们一个是暂时停止孩子的活动或教学活动，她们会让孩子先停下来在一边观察学习，然后再让规则意识强的，生活自理能力强的或者动手能力强的孩子带领她们，当然老师们会更多关注这样的孩子，给予他们更多的关爱和支持。再一个，老师们会加强跟父母的交流沟通，开办家长继续受教育的讲座，给家长正确的教育思想观念，她们更多是站在家长的角度和立场教育引导家长，她们会告诉家长孩子遵守规则对孩子的重要性，这样家长就更容易主动配合老师的工作，从而实现家园共育，使孩子更健康幸福地成长。
话再次说回来，英语只是一种语言交流的工具。其实，每一种语言都代表了一种思维模式。我们学习英语无非是学习它背后的思维方式和思维逻辑，更多了解西方国家的文化。
然而，透过英语了解并学习西方国家的文化和经验以及智慧，真正做到吸取精华，弃其糟粕，真正做到西为中用，中西结合，真正做到学以致用才是学习英语的根本。
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