德高为师，道高为范。
学习《中小学教师职业道德规范》心得体会。
近段学校组织学习了《中小学教师职业道德规范》，学完之后，感触颇深。通过学习，自己的思想有了一个大的飞跃，对师德教育有了更深的认识。自己对“德高为师，道高为范”也有了更深的理解。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。
它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。下面是我学完《中小学教师职业道德规范》后的一些心得体会：
首先，学完《中小学教师职业道德规范》后，我更加明白热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎？
言之，能勿诲乎？”就是这个道理。让学生在关爱中成长，爱是甘露，可以浇灌生命之树；爱是春风，可以吹绿人类心灵的荒漠；爱是一条无形的纽带，能架起师生感情的桥梁；爱是一把金光闪闪的钥匙，能开启教育成功的奥秘。
学生是稚嫩的幼苗，需要老师的呵护。老师要有妈妈一样慈爱的胸怀，她需要有细致的心，慈祥的目光，温暖的双手，像对待儿女一样精心爱护每一位学生，让学生在学校有家的感觉。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。
其次，学习完《中小学教师职业道德规范》后，我也明白教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。
正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，师德师风应注入新内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于现在，要像***提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发学生多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。
能过学习教师职业道德，使我明白要树立终身学习的思想，转变教育观念，更新储备知识。人类文明悠久的历史，值得我们不断的去挖掘。同时人类社会在不断的进步，每天我们都能听到新的讯息。
不断的学习，能让我们与时代同步，能让我们感受到知识带给我们的快乐。学生们也是如此。有句话说“给学生一滴水，老师得有一桶水”，学生在不断的进步，不断吸收新的知识，而作为教师则停滞不前，当你的“一桶水”已经给完的时候，你还能拿出什么？
工作中要不断的创新，不断的积累，不断的学习，才能适应新时代的需要。
德高为师，道高为范，我一定严格要求自己，在以后学习和工作中，时刻鞭策自己，争取做一名学生爱戴的好老师！
学习《中小学职业道德规范》心得体会
王梅。岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了三年多了。熬过了无数个不眠之夜，也经历了许多酸甜苦辣，但是我并没有因为这一切而放弃信念。我眼前总是呈现那一双双渴求知识的眼睛，我耳边也总是响起 老师早，老师再见，老师 的稚嫩的叫声。我乐在其中，以苦为乐。享受着这一职业特殊的收获 我收获了一个丰富生动的世界。一...
中小学职业道德规范心得体会
篇一 中小学职业道德规范心得体会。校长给我们老师开会时，经常会说 我们教师尤其作为特教老师，就是一种良心的职业，是一笔良心账。你在工作中投入多少精力，完全是取决你个人的态度。面对学生，特别是那些屡教不改的学生，经常听到有些老师说，自己已经对得起自己的良心，问心无愧。良心本来是一个模糊且抽象的概念，没...
中小学职业道德规范心得体会
要在自己的职业道德方面伦理道德追求卓越，追求高标准，各族这是构建我们接下去民族道德素质的基础。下面是为带来的中小学职业道德规范心得体会，希望可以让大家喜欢。篇一 中小学道德规范心得体会。校长给我们老师开会时，经常会说 我们教师尤其作为特教教师，就是纯粹良心的职业，是一笔良心账。你在工作中投入经费多少...