响鼓仍需重锤敲。
—市品德与生活（社会）教学研究会学习有感。
盼望着盼望着，终于迎来了本学期的市品德与生活（社会）研讨会的召开。恰逢会场安排在我们区，我带领学校的专兼职教师早早侯在英才报告厅，全神贯注观摩了五位品社学科优秀教师的现场教学，又满怀期待**了两节全国优质课的**，意犹未尽……课题交流也是我们等待取经的重头戏，更渴望的是每次活动后市教研员xx老师的总结点睛。活动进程中，几位教师发言间隙，我悄悄看了好几次时间，唯恐留给xx老师最后发言的时间太少。
终于，xx老师，我们品生品社学科的大班长，开始为我们指点迷津，她从专业角度引导我们思考教学模式的多样，陈旧教材内容的重组，社会主义核心价值观的渗透，课堂生成的策略，课题研究的重要等等，她仿佛是灯塔，每一次大会都会为大海中漂流的船只进一步指明方向。当x老师说到“响鼓仍需重锤敲”让我又一次浑身充满了力量。
有市教研员xx老师，xxx老师等县区教研员，百忙之中，甘当重锤，才有了我们品生品社课堂教学一次又一次的精彩纷呈、鼓声震天。观摩xxx老师的课堂教学，《公共交通有规则》，从导入**“遵守交规就是爽”，到课堂结束，学生寻找我们身边的文明出行行为，不仅引导学生感受到遵守交通规则的重要性，更让学生体会到守规则，讲文明带给人们的快乐，带给社会的和谐。无痕地落实了社会主义核心价值观教育。
当xxx老师再一次提醒我们品生品社课堂必须进行社会主义核心价值观教育的时候，xxx老师的课堂则为我们提供了可触可摸的实践案例。
市优质课上，xxx老师执教的《有了矛盾怎么办》，课堂上生生之间的真情告白，感动了在场的每一位老师。王老师本次执教的《走进消防警察》，又一次以情动人。作为一名听课教师，跟随学生从课前搜集资料初识这个消防警察这个群体，到跟随教师看到音像**资料，听到教师深情解说，我也对消防警察的了解不断加深，敬佩之情油然而生。
了解到他们敬业奉献，为人们撑起安全的保护伞，依然快乐幸福时，我更是心潮起伏。和学生一样对消防警察的尊重之情得到升华。听xxx老师讲，为了帮助她打磨这堂观摩课，区教研员xxx老师在连续两周教学视导，疲惫不堪的情况下，组织区优秀教师晚上听她安排无学生试讲课，周末组织研究、指导。
这不就是重锤敲响鼓，敬业奉献，累着却也快乐着的例子吗？
xx老师《抗击日本侵略者》以时间轴为线索，整合了前后几个单元中，中国被日本侵略的屈辱历史，对学生进行了血肉丰厚的而非蜻蜓点水式的不忘国耻教育；xxx老师《我是聪明消费者》，把生活中的超市搬进课堂，学生在模拟情景中，在真实体验后**购物技巧，与维权意识，真正学会做聪明的消费者而指导自己的生活；高xx老师的《网络改变生活》，无论是课堂的设计，还是课堂生成教学技巧，较之市优课的表现更多了几分洒脱与从容；刘老师精选的两节全国优质课的录像课更让我们大大开眼，领略到南方教师与我们北方教师不同的教学风格。聆听课题交流，本想只是第一阶段，各校的开展却已如火如荼，还好被落的不远。
的确，在xx老师--我们的班长的带领下，我们品生品社学科优秀教师层出不断，课堂教学精彩连连，也让我们每学期都能饱尝到如此之精神大餐。我作为本学科的一名成员，再做闷鼓，也心有不甘。努力在重锤敲击下警醒，在教学实践中历练。
成为名师也许有种种困难，但是实现立德树人目标，却没有名额界限，需要每个人扎实实践，努力向前。
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