时下，我们的干部队伍中，有一种现象值得关注和重视，一些党员干部“只学习不思考”，口号倒背如流，“鲜词”张嘴就来，可就是对其不求甚解。不求理解透彻，不往深处思考，不观大势、不谋全局。这种现象在基层干部身上尤为突出。
善思者智。思考力是一个人能力的重要组成部分。书本上的东西是别人的，要想变成自己的，离不开思考；知识是死的，要把它变成活的，为我所有，离不开思考；工作经历要上升到经验层面，更离不开思考。
疏于思考，畏惧思考，干部“领而导之”的能力就会打折扣，对推动工作、落实政策就会带来不良影响。
有人认为基层干部主要工作是传达、贯彻与落实，“上级布置什么就做什么”“上级让怎么做就怎么做”，照本宣科、照章办事，完成“作业”，不出岔子就行了，没必要去思考宏观课题，更无必要深究“所以然”。这种想法错误且有害。不思考、不理解、人云亦云，知其然不知其所以然，上级要传达的指示精神无法入脑入心，就不能把刚性要求转变为行动自觉。
例如“两学一做”、反腐整风、供给侧结构性改革、创新驱动等，如果对上级精神不通过思考、理解、消化，生搬硬套地贯彻落实，往往会墨守陈规、走样变形、缺少创新，甚至沦为形式主义。因此，多思考一点，理解再深一点，看问题再全面些，才能一改“拷贝式”的懒政作风，做到“领会不走样”“贯彻有创新”“落实有效果”。
还有的基层干部看似“满腹经纶”，会上发言侃侃而谈，其实洋洋洒洒动辄上万字的讲话稿里通篇无干货。这个地方引用点古诗词，那个地方引用点上级领导讲话原文；这里讲点不疼不痒的问题，那里再说点“放之四海而皆准”的对策……一番讲话结束，或者更确切的说是“读稿”结束，外行人听起来“头头是道”，内行人听完不是“心中窃喜”，就是“一声叹息”。窃喜者当然是因为这个领导不深入实际，不了解基层实情，好忽悠，好应付；叹息者则是担忧把脉不准贻害发展，事业大局难有起色。
缺乏结合实际的自主思考，干部就会沦为“应声虫”“木偶人”，只能是处于被动应付状态，谈不上创造性抓落实，危害极大。
党的十九大报告指出，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。推进改革发展稳定的大量工作在基层，推动党和国家各项政策落实、落地的责任主体在基层，驱动国家治理体系和治理能力现代化的基础性工作在基层。基层探索实践关乎着全面深化改革任务的成败。
因此，基层党员干部只有把思考力提升上去，才能更好地适应和解决新形势下基层工作的各种难题，不落入老经验窠臼，把各项工作做到位、做扎实、做出彩；才能更好地在全面深化改革中创造出新做法、形成新经验、发挥新作用、收到新成效。
那么，作为基层干部，如何提升思考力呢？
一要勤学。加强思考力修炼，最根本的是加强理论武装。理论是思考之基。
理**底厚实了，思考问题才有底气，才能够厚积薄发。**同志介绍过一个学习理论的好经验——“学好哲学，终身受用”。马克思主义哲学是我们分析问题、解决问题、做好工作的科学理论，学好哲学，脑子就灵，眼睛就亮，办法就多。
当然，综合素养的提升还有赖于博览群书。“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。基层干部应将读书视为必备的基本功，把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。
“白天走干讲，晚上读写想”。通过博览群书，把先进的科学理论和人类文明成果转化为谋划工作的新思路。
二要善思。“学而不思则罔，思而不学则殆”。新常态下，基层工作新问题越来越多，基层党员干部要懂得思考、学会思考、善于思考，把牢正确方向，跳出一时、一地、一己之局限，胸怀全局、站高望远，以系统和战略思维谋大局、观大势、抓大事。
一方面，静下心、沉住气，不断地发现问题、琢磨问题、解决问题、总结问题，打磨自己的思维能力；另一方面，要善于学习和借鉴“他山之石”，学习成功经验，吸取失败教训，在反复比较、思考的基础上，形成自己的东西，应用于自身的实践，提升自我的思维高度。
三要实做。思考的过程是主观与客观、认识与实践不断碰撞、糅合、互动的过程。这就要求基层党员干部践思齐用、践悟齐用，求真务实。
调查研究是提升思考力的一个好办法。调查研究的过程实质上是向群众学习智慧的过程。其实，工作中很多创新的生动实践，很多破解难题的办法，很多鲜活的成功经验，基本上都是基层群众首创的。
只有深入调查研究，坚持实事求是，一切从实际出发，不唯上、不唯书、只唯实，虚心向群众学习，以提升群众获得感作为检验工作的标尺，才能汲取丰富的政治营养，才能寻找到解决问题的“灵丹妙药”，才能弥补自己思考的不足。
总之，想要做好做实“架天线”“接地气”的工作，基层干部必须提升思考力。既要吃透上级精神，又要弄清楚本单位的实际；既要分析有利条件，又要找准不利因素；既要分析任务需要，又要考虑承受能力；既要分析现实现状，又要摸准发展趋势；既要分析老情况老问题，又要预计到可能出现的新情况新问题。通过由此及彼、由表及里的综合分析，使拿出的计划、办法、对策更加符合实际。
这样才能牢牢把握工作的主动权，让“基层一根针”插得巧、插得实、插得牢、插得准，让所有的改革措施通过这根“针”注入大地，扎根发芽，枝繁叶茂。
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