我们怀着对职业信息和知识的渴望进入了教室，希望得到老师的指引，让我们明白自己的人生改怎么走。虽然一进教室看见的是年轻漂亮的女老师，心中不免疑惑，因为很年轻，但是老师的讲解让我意识到了一个思维上的惯性错误，那就是年轻不和能力成正比，而且我们大家的渴望都成了现实，我们上这个大学生职业生涯规划课的目的达到了，而且收获更多，同时也愉快的度过了我们的每一节课。
过去我一直很迷茫，不知道自己以后要做什么，能做些什么？可是听了邓琳老师的讲课，我对这些方面有了深刻的了解，让我知道我该怎么做，怎么去规划我的人生，给了我前进的方向，对人生的看法也有了不同以前的想法，意识到我们对许多事情认识的缺陷，对社会的欠了解。每个人都有自己的人生道路，不同的经历决定了不同的人生。
从老师的经历中让我认识到我还需要很努力很努力地去学习，去追求自己的人生目标，激励我去不断的向我的目标靠近。生活其实很简单，把自己该做的，想做的事情做好，你离成功也就不远了，正确的人生价值观指引我们，以及对人生目标的把握，会让我们有一个充实的生活。
一个积极的心态能让绊脚石变踏脚石、助你一臂之力；而一个消极的心态能让绊脚石永远是绊脚石，无时无刻不阻碍你。 想要有一个好的职业生涯，首先必须摆正自己的心态、明确自己的定位、避免不必要的挣扎。而培养个人良好的心态，不仅仅需要专业知识，更需要主动去涉猎多领域、多层次的文化，吸其精华弃其糟粕，在日积月累中逐渐形成自己正确的人生观和价值观，所谓读千卷书走万里路，只有读书多，才能更好的为日后的职业生涯做铺垫。
所以，我们的心态是一个重要的因素。
按照传统观念，我们的求学之路应该是遵循以下顺序的：幼儿园启蒙教育→九年义务教育→大学→研究生→博士，但是，粗略估算，如果按照这个路线一直“深造”下去，读完研究生累计的时间是22年。求学不一定要按规律去办，但是要是适合自己的才行，所以学习不是一成不变得。
有付出才有收获，你给予别人什么，别人就会给予你什么，虽然付出了不一定有收获，但是不付出是一定不会有收获的。有了目标就要向着目标努力，不能只空想，否则还是什么都没有。
山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。在我彷徨，疑惑，无助的时候，年轻漂亮的邓老师如一盏明灯出现在我眼前，指引着我前进的道路，让我知道我的方向，我不在为了学习而学习，不在为了什么最找钱而迷茫，生活不仅仅是为了享受，也要为了自己的理想，自己适合的，自己喜欢的事而努力去奋斗。
我决定不再颓废，去努力为了自己的理想事业而奋斗，人生随便机会很多，但是要懂得把握机会，首先要有完成事情的能力，匆匆人生路，转瞬即逝，不要再后悔，遗憾，努力把握自己的路。
好了，邓老师，虽然我们只见过3次，可是您给我带来的却不是任何东西可以比的，这是我的一个关卡，您帮助我闯过了它，真的谢谢您。
工程职101 朱俊驰致上。
大学生职业生涯规划课心得体会
刚听老师通知要上这门课的时候，大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然，教务处提供的课程表上仅有的 就业指导 四个大字更让我们不知所以然，毕竟就业对我们来说还是比较遥远的事情。大学生职业生涯规划课程心得体会。刚听老师通知要上这门课的时候，大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入...
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