很快2024年就这样过去了，忙忙碌碌，循循环环，年末已至，试想这一年下来有何收获？本学期，我来到了黄庄学校接管了六（1）这个新的班级，对于我来说学生是陌生的，对于学生来说我也是陌生的。所以，我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了和以往老师不同的要求和规定。
下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。
学期亮点。一、 学生思想。
a、重视班会，开好班会。
针对出现的问题，在班会上指出并要求改正，采取了一周一会。
b、同时我经常与学生思想交流，与学生谈心。
本班有40位学生，相对来说很好管理，学期初与各位同学并熟识，所以经常在课下与各位。
同学沟通，渐渐便熟识了起来。
二、加强班级管理。
由于是一个新的班级，所以，我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现实施奖励制。主要是从早自习开始，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、作业，卫生，值日等方面进行评估奖励。
三、课堂纪律：
由于本班为五一，五二的合班，相对来说，刚开始纪律松散，经过一个学期的调整，课堂纪律良好，无捣乱学生。
四、学习方面：
六年级40位学生，14名后进生，21名中上等，5名上等，层次分明，但却有一个通病就是上课不爱举手回答问题，起初不知是何原因，导致课程进度缓慢，后期通过我的观察和询问，得知学生可能自信心不足，胆小害怕，不敢举手。所以我就采取了积分奖励制。只要学生可以把我布置的任务完成，且课上积极主动举手发言，我便可以给予他星星奖励，一颗星一颗糖。
学生都是“贪吃鬼”，从而调动了学生的积极性，对与表现良好的学生可以撤销其作业任务。学生的积极性瞬间提高。
经过这个学期，孩子们对我的教学习惯已有了解，多数同学自主能力较强，自学能力良好，对于个别自制力，理解能力差的同学，我采取的是个别指导，同质异步法。学生进步相对较慢，通过对学生的深入了解，发现这些学生基础较差，同时学习习惯不好，对于这种情况只能慢慢调节改善 。
六年级总体而言，接触的课外知识较少，所以这个学期让学生买的课外书较多，由于学生主动学习的能力较差，所以我就每天强制性的要求学生每日读二十页书，且读完后写“读书档案”这样既让学生学习了课外知识，同时也提高了阅读速度，和写作水平。
学期不足。一、 学生方面。
授课过程太过单一无趣，活动主题太少，课堂上太过死板，教学方法上个别地方不太得当，偶尔的情况下，只是在做一个“搬运工”。
二、同事方面。
来到黄庄学校人认识了许多可爱的同事，可以如此的和睦与开心，多亏了各位领导及同事对我的帮助与宽容，非常感谢！
三、领导方面。
这个学期眨眼又结束了，感谢领导对我的栽培，这个学期我的工作方面有很多的不足，经过这个学期的学习，我相信在下个学期。我会做得很好。
总体而言对我来说，这个学期是圆满的。
展望未来。2024年悄然到来，寒假也会在这种寒冷中消失的悄无声息。下个学期对于六年级是关键的一个学期。作何安排，我分别从以下几点来展望。
一、学生方面。
1、首先，对于下学期，我要弥补我这个学期中的不足。
由于本班基础差的学生较多，我打算个别辅导学习能力较低的同学，帮助他们提高成绩。同时，我要在下学期的语文课上增加一些有趣的活动或趣味游戏，故事等。下个学期大力培养学生的自主自学能力，让每一个学生都成为”小小教师”
2、其次，我下个学期要因材施教，对于后进生要适当降低要求，循序渐进。
3、继续积分奖励制。
二、同事方面。
我会与同事团结互助，和谐融洽相处，共同促进我们的教育教学。
三、领导方面。
由于领导天天工作繁忙，所以下个学期我会尽力做好我的本职工作，做好各方面的工作。说一万句不如做一次，绝不做“语言的巨人，行动的矮子”。所以，别的话就不多说了，请各位领导敬请期待下个学期本人的表现。
祝各位领导假期愉快，身体健康。
总结完毕！
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