2006 年工作总结。
赵虹。汽修系。
2024年12月。
2024年，是飞跃的一年，进步的一年，非同一般的一年。在这一年里，我走进了大学的教室，进一步学习自己的专业，进修硕士的学习，而且在合并后的系里，接触了新同事，也逐渐适应了新的环境。
现在就着一年的情况做一个总结。
一：思想方面。
我一直把“做好本职工作，学习永不停止”作为自己的座右铭。平时，我经常听新闻，关注国家大事，关心学校发展，使个人发展和学校发展保持一致。为了跟上学校发展的步伐，我努力学习，最终考入四川农业大学，风景园林硕士专业，争取做一个上进的青年教师。
我一向遵守学校的作息时间，按时上下班，不迟到，不早退，有事请假，没有无故不在岗的现象。同时按照学校要求值班，做到了一个值班老师的职责。
二：工作方面：
上半年，所受课程为6-21班双证考试，9-3，8-21班数学，及格率分别为100％，85％，95％。下半年，所受课程为9-23班的《数学》，《工程制图和识图》和《工程制图实习》。总课时228学时，及格率分别为。
在教学过程中，我不断改进和研究教学方法，同时也研究学生，随着社会的发展，学生也在发生不同的变化，但我们使用的教科书不变，这就需要我们不断探索和研究。难怪有时候，老师难教，学生不学，问题就在我们自己身上。如何解决？
通过各种渠道，我找了许多资料，从中受到启发，只有用欣赏的眼光去观察学生，才能得到学生的喜欢，用这种眼光去发现学生身上的优点和闪光点，用赞美的语言在同学们的面前给予肯定，才能重新树立起他们的自信心。从而让学生喜欢这门课。再者，我们时常听见有人说，学生太笨了，我认为是我们自己出了问题。
如果换位思考一下，我们就会发现自己的问题了。我们在讲到深奥的内容时，用直观，浅显易懂通俗的语言进行描述，不但教师讲起来容易了，学生听起来也不那么难了。当然，说起来容易，做起来难，加之多年惯用的方式方法突然要改变是有些困难，但是我相信，会有所突破。
这学期，我接了《工程识图》这门新课，难度也较大。我发现，学生对这门课的兴趣比《数学》高，因为是第一次讲这门课，我平日里我只要一有空就听汽修专业制图老教师的课，从中弥补自己的不足，挖掘别人的优点找到差距，总结自己的不足之处，努力提高自己。同时我在平日里也试图希望用制作课件的方法，改变上课的方式，提高学生的兴趣。
可是由于备课量太大，作业又多，目前的工作仅限于完成教学任务，故这个想法一时无法实现。
三其他工作。
我除了完成自己的工作外，还利用课余时间学习，努力提高自己的知识平和业务水平。我还积极参加系里安排的各项活动，相应系领导安排的号召，参与室内外各种活动。
当然工作的不足之处很多，比如：想法很多也很好，可是没有付诸于行动。今后，还要加强自我管理，把自己在读研期间看到的，听到的和学到的新东西和工作结合起来，为我校的发展作出应有的贡献。
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