1、认识学校的教职员工，知道我们的成长离不开他们的辛勤工作。
2、能列举老师培养自己成长的事例，感受老师对自己的爱。
3、对老师有礼貌，会用自己的方式表达对老师的爱戴。
教学设计：一、七色光：
1、认识老师：
师：小朋友到了学校后，许多老师教我们学本领、懂道理，培养我们成为二十一世纪的**人。你所熟悉的有哪些老师？他们每天在做些什么事？
校长、大队辅导员、语文老师、数学老师、**老师、体育老师）2、认识其他人：
师：其实，每个小朋友从走进校门到走出校门，还有许多人在为我们服务。请小朋友看看**，说说他们每天在干什么？你还看见他们做过些什么事？
3、分组讨论：
师：如果没有他们，会发生什么事？
4、总结：由于他们的辛勤劳动，帮助我们学习和生活，度过愉快的每一天。所以，我们要尊敬所有在学校为我们提供服务的人。
二、故事园：
1、听故事，思考：老师是怎样帮助她的？
2、看看书上的**，你愿意编个故事吗？
3、请你也来说说，让你感动的故事。
小组交流，全班反馈）
4、过渡句：那么，怎样表示我们的尊敬呢？
三、交流会：
1、看图说说：他们做了什么事，你能看出来吗？
帮助老师拿东西、与老师打招呼、在教师节送小礼物给老师）2、大家说说：除了这些，我们还能做些什么呢？
上课认真听、作业认真做、珍惜劳动果实、减轻他们的负担）3、小结：让我们都来用自己的实际行动尊敬老师吧。
四、小舞台：
1、老师为我们做了那么多事情，你想对老师说一句什么话？
2、师：大家说了那么多，老师变成了一首儿歌，让我们一起来念念吧！
谢谢老师，给我知识。
谢谢老师，教我懂事。
老师爱我，我爱老师。
湘教版一年级语文下册《谢谢你》教案
谢谢你。版本 湘教版教学内容教学目标教学重点难点学前准备。多 课件20谢谢你。主授课教师。2课时。教学课时。1.认识17个生字，其中会写8个。2.正确 流利 有感情地朗读课文。3.体会佳佳与小鸟之间的感情，激发爱护小鸟 关爱动物的情感。1.重点 掌握7个生字的音 形 义。朗读课文2.难点 体会佳佳与...
一年级语文老师寄语
1 活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。2 智者阅读群书，亦阅历人生。3 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。4 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的...
语文老师一年级作文
我的语文教师姓秦，个子不高，看起来很娇小，但是从教师常常浅笑的眼神里却流露着自信 爱和坚决。秦教师的声音很悦耳，从认识教师的第一天起，我便喜爱上我的教师。课堂上，教师的语文课总是充满欢声笑语，教师银铃般的声音引导着我们在知识的海洋徜徉。教师同我们一道去 世间的善与恶，美与丑。教师常常告诫我们，一定要...