六年级信息技术教学计划。
太平小学六·五班程天容。
一、基本情况分析。
六年级的学生在五年级的时候学习过电子演示文稿，学生计算机基础不是很好，通过一年的小学合作学习的培养有一定的合作意识，学习氛围一般。本期的教学主要培养学生学习信息技术的兴趣及有计划的完成一定主题的演示文稿。
二、教材分析
本期主要是电子演示文稿和网络知识的学习，学生通过学习能按照一定主题进行设计并完成电子演示文稿的制作。由于网络和计算机硬件的问题网络部分只做介绍，重点是电子演示文稿的制作。难点是链接的设置。
西南大学版信息技术教材在讲解操作方法时十分详细，只要学生认真阅读教材按照其操作步骤操作，完成学习任务是不成问题的。
三、教学措施。
由于学生计算机教室能用的计算机数量有限，只能采用多人一机的学习方式组织教学。关于网络部分的学习则采用教师介绍演示，学生回家练习的方式进行学习。提高教学质量的措施如下：
1、采用小组合作**的方式进行自主学习，教师发现问题有针对性的集中讲解。
2、充分发挥学生的主观能动性，调动小老师的积极性，开展帮扶学习。
四、教学进度。
内容周次。第一单元1——4周。
第二单元5——8周。
第三单元9——12周。
第四单元13——16周。
6信息技术
1 初识powerpoint 教学目标 1 了解powerpoint中幻灯片的概念。2 体验最简单的powerpoint演示文稿的制作。3 掌握启动powerpoint的方法。4 学会制作第一张幻灯片，保存演示文稿，退出powerpoint，为以后的演示文稿制作打下基础。5 养成规划演示文稿的操作习...
信息与信息技术6 10课
三 教学过程。一 观察比较 导入新课。1 教师展示两张不同的 超市商品库存 请学生分析并回答两张 有何不同。2 学生观察 分析两张 其中一张 将所有商品信息存储在一张工作表中，另一张 式存储砸在同一工作簿里不同的工作表中。设计意图 通过观察比较，培养学生的观察分析能力 导入新课，激发学生学习的乐情。...
信息技术计划总结之信息技术教研计划
一 指导思想 信息技术学科是一门随着现代教育技术的日益发展，计算机技术的普及而逐渐兴起的新型学科。随着世界科技的日新月异，人们的生活将越来越依赖计算机，可以说人们今后的生活离不开计算机，也因此显得信息技术课将与语文 数学 英语学科一样，成为中小学基础工具学科，它对于培养学生的信息素质 创造性能力和实...