山丹三中2023年春学期教研工作计划

发布 2020-06-18 07:14:28 阅读 4127

一、指导思想。

坚持以党的十八大及十八届三中全会精神为指导,全面贯彻落实教育发展规划纲要和国家省市县教育工作会议精神,紧紧围绕山丹县教育改革发展“1355”战略目标,继续按照学校确立的“精细管理、特色立校、质量强校、稳步发展”的办学思路和“以教研促质量、教研科研一体化”的指导思想,以深化课程改革为核心,以加强校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极打造高效课堂,着力夯实常规管理,正确引领教师专业成长,力争常规工作有创新,重点工作有突破,指导教学有创意。

二、工作目标。

本学期将强化学校教研常规,抓严细节,抓实过程,通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决在教学中遇到问题或困惑,提升教师驾驭课堂的能力,促进教师向专业化发展。大力改革课堂教学,积极探索新课程环境下农村学校课堂教学的方式、方法及途径,促使教师的课堂教学方式与学生的学习方式转变,构建高校课堂教学模式,使我校在提高教育质量上实现新突破。

三、主要工作及措施。

1.规范学校教研常规,狠抓细节及过程性管理。制定和完善《山丹三中教教研常规管理及过程性管理实施细则》,明确教研活动的基本要求,加强对教研常规的管理工作,强化教研常规的过程监控。

2.抓好教师培训。组织教师参加各类培训学习活动,促进教师专业化成长。继续强化每两周一次的校本培训,创新培训模式,拓宽培训渠道,有选择地参加培训学习活动,确保学习的效果。

在人员的选派上注意兼顾全体,扩大学习培训人员的范围。参加学习培训人员要珍惜机会,认真学习,写好学习心得。学校将组织相关的外出学习培训心得的交流、反馈,提高学习效果,扩大受益面。

3.继续实施“中小学师生读书工程”,制定各学段读书目录及读书评价办法。丰富教师的教育教学信息量、拓宽学生知识视野,在读的过程中,做好读书笔记,尤其是教学随笔和心得体会。

4.努力转变教与学的方式。推动教师由“讲师”向“导师”转变,由注重知识传授向注重能力培养转变,由注重教学结果向注重教学过程转变,由注重教法向注重学法转变,由注重继承向注重创新转变的“五个转变”

5.扎实落实“54321”课堂教学改革工程。即培养学生会预习、敢**、能合作、有提升、善反思五个流程,教师实施认真备课、创新导学、耐心辅导、认真反思四个环节,做到教学工作堂堂清、日日清、月月清“三清”,教师上课必须使90%的学生能够掌握90%的教学内容,“1”含义是“一个都不放弃”,教师对待学生的问题一个个过关,不放弃对每一个学生的教育,有效提高课堂教学成效。

6. 深度打造高效课堂。深入推进新课程改革,注重提炼总结,构建理论体系,扎实落实《关于推进全县中小学高效课堂建设的实施意见》,以新课程理念为指导,以实现课堂教学增效减负为目标,合理嫁接洋思中学、杜郎口中学等名校经验,反思自己的教学行为,积极构建具有我校特色的高效课堂教学模式,实现全校课堂教学创新突破。

7.切实提高教研实效。组织教学观摩活动,强化教师听课、评课、说课制度。本学期将组织教师参加各级各类课堂教学观摩活动,为一线教师提供真实的课堂情境,推动教师专业化研修。

教研活动要针对实际情况,以听课、评课、说课以及业务学习为主,创造性地开展工作,使教研活动真正地成为广大教师业务学习、**教学、传递信息、提高能力的重要阵地。

8.积极组织教师参加上级主管部门举办各类评优活动。学校将出台奖励办法,对获得省、市、县的优质课,发表在省、市、县的优秀**给予重奖。对教育教学教研工作突出的教师,通过评审,授予荣誉称号,在评优晋级方面优先。

9. 抓好双规划项目实施工作,做好骨干教师及年轻教师的提升。制定活动计划,定期开展活动。

依照《山丹三中教师专业发展规划》,结合“师徒结对”活动,做好骨干教师及年轻教师的提升工作。组织教师学习评选条件,鼓励教师积极创造条件,提高年轻教师的出师率,培养一定数量的市县级骨干教师。

10.各教研组在规定时间办好各组的教学手抄报。

11.各教研组要积极主动地针对新课程标准、新教材、教学热点进行专题研究,努力抓好切合我校实际的校本课题的开发和研究,做到人人有课题,力求立项课题按时完满结题,争取获奖。

12.积极鼓励教师撰写教学**,每人每学期不少于1篇,完成《山丹教育》的投稿任务,争取在国家级、省级刊物上发表。

附:《工作安排》

山丹三中教研室。

2023年2月26日。

山丹三中2023年春学期教研工作安排。

第一周:1.制定学校教研工作计划注册报到。

第二周:1.制定学校、教师、班级、学生读书目录及计划。

2.制定各教研组工作计划。

3.新教师汇报课(马金秀)

第三周:1.根据省市县要求组织实施《中小学教师专业发展规划》项目

2.我校小学优质课评选下发通知、报名。

3.幼儿园活动课观摩(盛德、曾茜、任淑娟)

第四周:1.小学优质课评选(语文、数学、英语)

2.组织相关人员参加全县教科研工作会议。

第五周:1.小学优质课评选(思品、社会、微机、音体美)

第六周:1.组织教师参加全县小学优质课评选。

2. 数学组“高效课堂”观摩(毛应谦、张昶)

第七周:1.组织教师参加全县小学优质课评选。

2. 综合组“高效课堂”观摩(董积锋、陈鑫)

第八周:1.语文组“高效课堂”观摩(宋立东、刘鹤林)

第九周:1.英语组“高效课堂”观摩(王丽、陈淑珍)

2.申报、审核省级课题立项材料。

第十周:1.幼儿园活动课观摩(任玉琼、王惠玲)

2. 组织教师《山丹教育》2023年第二期投稿。

第十一周:1.期中考试。

第十二周:1.分年级召开成绩分析会。

2.师生读书活动情况检查。

3.师徒结对活动。

第十三周:1.数学组“高效课堂”观摩(龚高文、岳祯)

2.组织课题鉴定工作。

第十四周:1.小学科学实验教学观摩(屈旭、周强善)

2.组织参加初中作文竞赛。

第十五周:1.艺体组教研活动观摩(周俨国、陈明宝、房延安)

第十六周:1.英语组“高效课堂”观摩(葛艳玲、刘晓燕)

第十七周:1.语文组“高效课堂”观摩(高权、曹珠)

第十八周:1.幼儿园活动课观摩(周玉红、荣桂萍)

第十九周:1.教科研考核评估。

2.收集整理校本教研、高效课堂、师徒结对、读书活动资料。

3. 组织教师《山丹教育》2023年第三期投稿。

第二十周:1.期末考试。

2.汇总学校教科研成果上报。

3.安排培训工作。

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