2023年春期六一班数学教学工作计划

发布 2020-06-18 05:33:28 阅读 1398

学科教学工作计划。

班级:六一班科目:数学任课教师:金容才。

上学期成绩分析:我于2023年秋期接手六年级一班数学科教学工作,2023年春期该班学生62人,其中32人,少数民族学生5人,留守儿童13人。2023年春期期末全县统一检测中,该班平均分51分,及格率28人,优生9人,学困生24人,学生两极分化严重。

同时,由于以前的数学任课教师对学生作业,听课,乃至学生的成绩检测没有明确的要求,本班学生已经养成了不学习,不作业,但也不违反课堂纪律的现状。

针对这种情况,我在2023年秋期,结合学生实际,制定每一位学生的学习期望目标,提出具体教与学的要求,包括预习、上课准备、听课、笔记、思考以及考试等各个方面都提出了明确的要求,并采取一个优生带两个后进生的方式,抓好本班的提优补差工作。在教学中,我根据实际情况,实施分层教学模式,从上课提问,请生板算,作业布置等,都提出不同的要求,特别照顾学困生,平时检测也制定不同难度的试卷,对学习层次不同的学生用不同层次的试卷进行检测,目的是让大多数学生都能感觉得到自己实实在在的进步。其次是充分地利用课间、课后为学生无偿辅导,个别成绩特别差的学生,更是采取了个别辅导的方法,努力增强他们学好数学的信心,在老师的帮助下,逐步摆脱数学成绩一位数。

其三是加强与学生之间的沟通,学生任何一种学习结果,都有思想上的原因。通过班会群聊,个别谈心,家访私聊等形式,让自己走进学生心里。了解学生家庭情况,了解学生身体心理状况,了解学生学习现状,找到学生厌学、不学的真正原因,帮助学生分析生活环境现状,明确学习目的,树立学习信心,**学习方法。

通过一期的教学,2023年秋期平均分59分,及格35人,优秀11人,学困生18人。明确任务,锁定目标。本班成绩仍有一定的提升空间,计划毕业考试,平均分与县平均分缩小8个分点,及格率缩小12个分点,优秀率缩小10个分点,总体三项和达到县平均水平。

落实到具体学生,转化学困生4人(杨玉鑫、张潆梅、袁丁、姜金叙),新增及格5人(井传佳、罗小红、魏明星、王石林、陈忠全),新增优秀8人(罗伟、王广丽、袁梦婷、舒鑫、叶茂岭、袁梦霞、马兴儒)。

为实现这一目标,本期在改进原有措施的基础上,重点从以下几个方面落实:向每一位学生提出学习目标并争取得到学生的认可,建立学生检测成绩统计图,帮助学生分析每一次检测成绩变化情况及原因。优选计算题,开展每日一练,坚持不懈,努力提高学生计算能力,保证检测中计算部分不丢分或尽量少丢分。

关心每一位学生思想动态,关爱每一位学生的生活,成绩只是学生成长的一个方面,良好的生活、学习习惯更重要。

通过本期的学习和生活,要让学生觉得本期是最值得回忆与收获的一期。

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星辰幼儿园2012年春期学前班数学试卷。姓名分数。一 直接写答案。10分 二 填空。6分 当中有 个十,个一 个十和九个一组成 当中有 个十,个一。4 比5大3的数字是 三 在括号内填上 12分 四 在括号内填上12分 五 连线找朋友。8分 六 连加连减。12分 七 列竖式计算。12分 八 应用题。...

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