一、指导思想。
全面贯彻党的十九大精神，深入贯彻***总书记系列讲话精神，始终坚持育人为本，德育为先的教育理念，积极培育和践行社会主义核心价值观，把立德树人做为教育的根本任务，全面提高学生的核心素养。认真落实《中小学守则》，以培养学生良好的思想品德和健全的人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，坚持教育与生产劳动，社会实践相结合，坚持学校教育和家庭教育，社会教育相结合，培养学生的“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信），培养他们的良好思想品德和健全人格，为中国特色社会主义事业造就合格的建设者和**人。
二、工作思路。
以《中小学德育工作指南》为指导，全员参与德育工作，围绕一个中心：培养学生高尚的品格，良好的习惯，核心素养为中心；抓住两条主线：一是搞好常规教育，二是打造德育品牌；落实好德育工作三个途径，坚持活动育人（以校园活动为载体，助推学生全面发展）；坚持课程育人（德育与学科教育相结合；德育与生产劳动，社会实践相结合）；坚持协同育人（学校教育和家庭教育，社会教育相结合）。
三、工作目标。
一）加强德育队伍建设，明确育人责任。
二）提升学生思想素质，培养学生干部。
三）活跃校园文化，提升学校文化底蕴。
四）密切家校联系，构建三维德育网络。
五）丰富德育活动，培养学生良好品德。
四、工作措施。
一） 加强德育队伍建设。
1.成立德育领导小组，进一步发挥德育处的德育指导作用。
2.抓好班主任培训工作。
1）提倡班级特色管理。坚持每月一次班主任例会，不断总结经验和不足，大胆创新，勇于实践，形成鲜明特色的班级管理模式。
2）加强班主任理论学习，采用请进来，走出去的方式向有经验的优秀班主任学习。搞好本校片优秀班主任成功案列的总结与推广。
3）加强班主任自我修养。通过学习不断增加自己的知识底蕴，增强自己的学识修养，增添自身的人格魅力，潜移默化的熏陶我们的学生，感染我们的家长。
4）加强班主任队伍建设。坚持班主任工作每月量化考核制度，继续改进完善班主任工作的评价方法。通过多种渠道为班主任搭建施展才华的平台，努力营造积极向上的氛围，提升班主任的育人水平。
3.搞好大队干部和中队干部的录用和管理工作，形成学生管学生，学生服务学生的育人机构。
1）学期初通过全校竞选的方式选拔组织能力强，在学生中有一定威信的学生担任大队部干部，健全少先队组织。对于选拔出来的大队干部，德育处要组织专门的培训，做到分工明确，责任到人，全面提高学生思想素质和工作能力，在学生中能真正起到模范带头的作用。
2）学期初各中队建立健全各中队组织。各中队在辅导员的组织下建立中队委，明确分工与职责，让中队干部在班级管理中发挥作用，成为中队辅导员的得力助手。
4.抓好“三结合”的教育，形成教育合力。
1）加强学校与家庭联系。成立家长委员会，定期召开家长会，使学校教育和家庭教育形成合力。
2）坚持每周家访制度。利用课余休息时间，加强与家长的沟通和交流，特别是学困生、留守儿童、特殊家庭的学生，要经常联系其父母，互相沟通，及时汇报学生在校表现，让家长能了解学生在校表现从而关爱和教育孩子。
3）开展“家长开放日”活动。让学生家长走进学校深入了解自己孩子在学校的表现，了解教师的日常工作和上课水平，增加学校办学的透明度。
4）拓宽学校与社会联系渠道。利用各种社会资源对学生进行教育，比如走进敬老院关心老人；请警察叔叔到学校进行法制教育；请消防员叔叔到校进行安全教育；走进社区参加志愿者活动；通过社团活动向民间艺人请教等等。
二)以常规教育为抓手，打造学校德育特色品牌。
1.加强校园文化建设，营造书香氛围。结合星级美丽学校的创建，继续搞好校园，班级文化建设，让校园的每一堵墙、每一段走廊、每一条楼梯、每一个角落都蕴含丰富的文化氛围。
2.强化常规训练，创建优良校风。
1）继续推进落实中心校学生“十大”礼仪常规教育。
2）利用班队课，晨会课组织学生认真学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《中小学生礼仪规范》教育学生热爱祖国，热爱中国共产党，爱亲敬长，爱集体、爱家乡，爱护环境资源，养成基本的文明行为习惯，形成自信向上、诚实勇敢、友爱宽容、自尊自律等良好品质。
3）进一步强落实纪律、卫生、两操检查常态化，采取平时检查与临时抽查相结合的原则，加强学生文明习惯的养成教育。
4）抓好德育宣传阵地建设。坚持每天中午的“新芽”广播站播音，同时利用每周国旗下讲话，学校的led电子屏幕，电视屏幕等多种形式对学生进行德育教育宣传，多宣传身边先进突出的感人事情，弘扬正气，传递正能量，对学生进行人生观、价值观、世界观的教育。
5）加强心理健康教育，形成健全的人格。班主任要利用班队课对学生进行平时心理教育，对于高段的学生还应专门开设青春期教育课，特别是高段女生的青春期教育。
6）加强法制教育。利用班队课、板报、手抄报、讲座等形式开展法制教育，增强学生的法制观念，提高学生遵纪守法的自觉性。
7）切实提高班队课质量。班队课是学校实施德育教育的重要途径，是德育课程化建设的重要内容，各年级要根据学生年龄特点，确定活动主题，精心组织班队课。德育组要加强班队课的检查和组织班主任进行交流，及时介绍先进的经验，解决存在的问题。
8）以活动为载体，促进学生全面发展。结合各种纪念日、节日适时开展丰富多彩的文艺、体育等德育教育活动，做好学生的德育养成教育。
9）开展社团活动建设。通过特色社团、年级社团的开展发挥教师的特长，激发学生的兴趣，培养学生的全面素质，提升学生的核心素养，打造“一团一品”的品牌社团。
10）坚持每月“五育”少年的评比。完善“五育”少年的评价方法，尊重学生个性特点，挖掘学生潜能，体现评价机制的激励作用，在同学间形成你追我赶，互相学习的良好学风。
五、逐月工作安排。
二月份：（学习习惯培养月）
1.建立健全德育领导机构，通过竞选建立大队和中队组织。
三月份：（文明礼仪养成月）
1.新学期，新风貌校园环境卫生打扫与校园文化、班级文化布置。
2.“传承雷锋精神，文明从我做起”文明礼貌月主题活动。
3.开学安全教育周活动。
4..三八妇女节活动。
5.实践活动：亲近自然，快乐成长——春游活动。
6.书香校园系列活动（年俗文化节活动）
7.组织一二年级学生**影片。
四月份：（饮食卫生安全月）
1．“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节扫墓活动。
2．班主任工作培训——学生良好习惯的养成（一年级组负责）
3.“我为家乡添上一抹绿”——植树活动。
4.书香校园系列活动。
5.组织三四年级学生**影片。
五月份：（运动守纪活动月）
1.“我爱母亲”德育主题活动
2.全镇篮球运动会
3.5.12防震减灾安全教育活动。
4..班主任工作培训——学生的心理健康教育（五年级组负责）
5.书香校园系列活动。
6.组织五六年级学生**影片。
六月份：（反省成长收获月）备注：社团活动展示。
1.“放飞童年，我心飞翔”庆六一游园活动。
2.优秀学生干部评选活动。
3.班主任工作培训——谈谈如何做好班主任工作（六年级组负责）
4.书香校园评比活动。
春学期学校德育工作计划
精选公文范文。德育工作计划。一 指导思想 以党的十六大和十六届三中全会精神为指针，以实现学校 一年像样 二年出样 三年做榜样 为目标，以内强素质 外树形象为重点，进一步深入贯彻 公民道德建设实施纲要 以校园文化建设为主线，以主题月活动为载体，以检查 评比为手段，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强...
德育工作计划 学校德育工作计划
编辑。时间。一 指导思想本学期我校德育工作，将以党的 十六大精神 和 xx 重要思想为指针，全面贯彻落实，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂 四有新人为目标，在提高德育工作的针对性 实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和 人奠定...
德育工作计划 学校德育工作计划
3 根据每月教育重点和班级实际 生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。平时要严格检查，期末进行总结评比。4 分利用学校广播站 宣传橱窗 班级板报 校报宣传校园的文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，及时采集学生间 教师间的好人好事...