邱庄小学2023年春期德育工作计划

发布 2020-06-18 03:06:28 阅读 3973

2 加强班主任队伍的分层培训和工作研讨。

班主任队伍是学校德育工作中的一支骨干力量,横观我们学校的这支班主任队伍,还存在着“经验不。

一、能力不。

一、热情不一”等方面的问题,针对这些情况,组织分层培训和加强工作研讨,在互促互助中激发热情,提高工作的能力就显得尤为重要。本学期想努力从以下方面抓手:

1)继续采用以老带新、师徒结对的方式,做好三年达标期内青年班主任的帮扶工作,督促落实结对协议中提出的要求,使青年班主任能尽快胜任班级管理的常规性工作。

(2)写好随笔,发挥其应有的作用。班主任随笔的出台,目的是想让班主任把班级管理过程中的一些独特的思考和措施及时地写下来,在总结与反思的基础上不断提升工作的科学性和艺术性。但渐渐发现现在的随笔大多趋向于叙事性的故事记录,缺乏反思与提炼,失去了实际的意义,班主任老师应该重新思考和认识随笔的价值意义所在,将工作中的思考与创新的东西写出来,为自己的教育管理积累经验。

本学期在完成8篇随笔的基础上,学校将进行优质随笔的评选,纳入班主任考核的奖励项。

4)借助德育骨干的力量,组织好主题性的培训和工作研讨活动。本学期将围绕“如何与家长进行沟通”“如何组织开展少先队活动”“如何面对问题学生的问题行为”等主题,进行培训和研讨,解决现实班主任工作中一些矛盾比较突出的问题。

二精心设计德育活动,让学生拥有刻骨铭心的经历。

1、晨会活动。保证晨会开展的时间,充分利用10分钟,每月精心组织一次晨会活动,学期末能交出一份有质量的活动方案。有意识、适时地将环境教育(每学期2课时)、禁毒教育(高年级每学期2课时)、健康教育(每周0.5课时)、法制教育(每学期2课时)纳入到晨会活动中。

提倡每周一次学生自主晨会,给予学生组织、策划、表达的机会。

2、班队活动。本学期我们要在保证班队活动时间的基础上提高活动质量,大队部将以“每月主题活动建议”的方式,加强对活动主题开发的引领,各班每学期提供一次年级观摩,各年级组织一次校级观摩,期末能交一份有质量的活动方案,以此来丰富活动的形式,切磋**提高各班主任开展活动的能力。要鼓励学生自主活动,在参与活动的策划组织过程中提高各方面的能力。

3围绕“爱读书、善思考、会负责”,开展年级特色活动。

1)读书活动。与语文组计划相结合,建立班级图书角,制定符合学生年龄特点的读书计划,学校成立“读书节”,以年级为单位开展丰富多采的读书活动。

2)技能竞赛活动。根据学生年段特点,学习并熟练掌握校园生活,家庭生活中必要的一项小技能,如整理书包、打扫卫生、清洗衣物等,通过平时渗透训练加竞赛的方式,激发学生的参与积极性,提高动手能力。

3)纪念性活动。根据学生的年龄和年段性特点,在学生成长的特殊阶段开展一些有意义的纪念性活动,让学生走好人生的每一个阶段,留下一份美好的回忆。如六年级面临小学毕业,开展“让气球带着梦想飞”的放飞活动,五年级的青春期教育活动,四年级的伙伴成长结对活动,三年级的“我10岁了”的宣誓活动等。

三、加大常规管理力度,养成学生良好日常行为规范。

1、继续开展 “常规执行模范班”的活动,借助少先队小干部的力量,通过检查督促评优的方式,养成学生良好的日常行为规范。

2、借助学校广播、国旗下的讲话等平台,围绕每月的教育主题,加强主题教育活动的宣传、推广,常规管理的反馈、督促工作。

每月教育主题:

三月:安全教育。

四月:文明礼仪教育。

五月:学习习惯教育。

六月:读书节。

小学2023年春期德育工作计划

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