1.【2018高考新课标1文数】△abc的内角a、b、c的对边分别为a、b、c.已知， ,则b=（
a） （b） （c）2 （d）3
答案】d解析】
试题分析：由余弦定理得，解得（舍去）,故选d.
考点：余弦定理。
名师点睛】本题属于基础题，考查内容单一，根据余弦定理整理出关于b的一元二次方程，再通过解方程求b.运算失误是基础题失分的主要原因，请考生切记！
2.【2018高考新课标1文数】若将函数y=2sin (2x+)的图像向右平移个周期后，所得图像对应的函数为（ ）
a）y=2sin(2x+) b）y=2sin(2x+) c）y=2sin(2x–) d）y=2sin(2x–)
答案】d考点：三角函数图像的平移。
名师点睛】函数图像的平移问题易错点有两个，一是平移方向，注意“左加右减“,二是平移多少个单位是对x而言的，不用忘记乘以系数。
3.【2018高考天津文数】已知函数，.若在区间内没有零点，则的取值范围是（ ）
ab） （c） （d）
答案】d解析】
试题分析：，，所以，因此，选d.
考点：解简单三角方程。
名师点睛】对于三角函数来说，常常是先化为y＝asin(ωx＋φ)k的形式，再利用三角函数的性质求解．三角恒等变换要坚持结构同化原则，即尽可能地化为同角函数、同名函数、同次函数等，其中切化弦也是同化思想的体现；降次是一种三角变换的常用技巧，要灵活运用降次公式．
4.[2018高考新课标ⅲ文数]在中，，边上的高等于，则（ ）
abcd）答案】d
考点：正弦定理．
方法点拨】在平面几何图形中求相关的几何量时，需寻找各个三角形之间的联系，交叉使用公共条件，常常将所涉及到已知几何量与所求几何集中到某一个三角形，然后选用正弦定理与余弦定理求解．
5.【2018高考四川文科】为了得到函数的图象，只需把函数y=sinx的图象上所有的点( )
a)向左平行移动个单位长度 (b) 向右平行移动个单位长度
c) 向上平行移动个单位长度 (d) 向下平行移动个单位长度。
答案】a解析】
试题分析：由题意，为得到函数，只需把函数的图像上所有点向左移个单位，故选a.
考点：三角函数图像的平移。
名师点睛】本题考查三角函数的图象平移，函数的图象向右平移个单位得的图象，而函数的图象向上平移个单位得的图象．左右平移涉及的是的变化，上下平移涉及的是函数值加减平移的单位．
6.【2018高考上海文科】设，.若对任意实数x都有，则满足条件的有序实数对(a,b)的对数为（ ）
a)1b)2 (c)3d)4
答案】b考点：1.三角函数的诱导公式；2.三角函数的图象和性质。
名师点睛】本题根据三角函数的图象和性质及三角函数的诱导公式，利用分类讨论的方法，确定得到的可能取值。本题主要考查考生的逻辑思维能力、基本运算求解能力、数形结合思想、分类讨论思想等。
7. [2018高考新课标ⅲ文数]若，则（ ）
a） （b） （c） （d）
答案】d解析】
试题分析：．
考点：1、同角三角函数间的基本关系；2、二倍角．
方法点拨】三角函数求值：①“给角求值”将非特殊角向特殊角转化，通过相消或相约消去非特殊角，进而求出三角函数值；②“给值求值”关键是目标明确，建立已知和所求之间的联系．
8.【2018高考山东文数】中，角a，b，c的对边分别是a，b，c，已知，则a=（
a）（b）（c）（d）
答案】c考点：余弦定理。
名师点睛】本题主要考查余弦定理的应用、三角函数的同角公式及诱导公式，是高考常考知识内容。本题难度较小，解答此类问题，注重边角的相互转换是关键，本题能较好的考查考生分析问题解决问题的能力、基本计算能力等。
8. 【2018高考新课标2文数】函数的部分图像如图所示，则（ ）
ab）cd）
答案】a解析】
试题分析：由图知，，周期，所以，所以，因为图象过点，所以，所以，所以，令得，，所以，故选a.
考点： 三角函数图像的性质。
名师点睛】根据图像求解析式问题的一般方法是：先根据函数图像的最高点、最低点确定a，h的值，函数的周期确定ω的值，再根据函数图像上的一个特殊点确定φ值．
9.【2018高考新课标2文数】函数的最大值为（ ）
a）4b）5c）6d）7
答案】b考点： 正弦函数的性质、二次函数的性质。
名师点睛】求解本题易出现的错误是认为当时，函数取得最大值。
10.【2018高考四川文科。
答案】解析】
试题分析：由三角函数诱导公式。
考点：三角函数诱导公式。
名师点睛】本题也可以看作是一个来自于课本的题，直接利用课本公式解题，这告诉我们一定要立足于课本．有许多三角函数的求值问题一般都是通过三角函数的公式把函数化为特殊角的三角函数值而求解．
11. 【2018高考浙江文数】已知，则。
答案】；1．
解析】试题分析：，所以。
考点：三角恒等变换。
思路点睛】解答本题时先用降幂公式化简，再用辅助角公式化简，进而对照可得和．
12.[2018高考新课标ⅲ文数]函数的图像可由函数的图像至少向右平移个单位长度得到．
答案】解析】
试题分析：因为，所以函数的的图像可由函数的图像至少向右平移个单位长度得到．
考点：1、三角函数图象的平移变换；2、两角差的正弦函数．
误区警示】在进行三角函数图象变换时，提倡“先平移，后伸缩”，但“先伸缩，后平移”也经常出现在题目中，所以也必须熟练掌握，无论是哪种变形，切记每一个变换总是对字母而言，即图象变换要看“变量”起多大变化，而不是“角”变化多少．
13. 【2018高考新课标1文数】已知θ是第四象限角，且sin(θ+则tan
答案】考点：三角变换。
名师点睛】三角函数求值，若涉及到开方运算，要注意根式前正负号的取舍，同时要注意角的灵活变换。
14.【2018高考上海文科】若函数的最大值为5，则常数___
答案】解析】试题分析：，其中，故函数的最大值为，由已知，，解得。
考点：三角函数的图象和性质。
名师点睛】三角函数性质研究问题，基本思路是通过化简 ，得到，结合角的范围求解。 本题难度不大，能较好地考查考生的逻辑推理能力、基本计算能力等。
15.【2018高考上海文科】方程在区间上的解为。
答案】解析】
试题分析：即，所以，解得或（舍去），所以在区间上的解为。
考点：1.二倍角公式；2.已知三角函数值求角。
名师点睛】已知三角函数值求角，基本思路是通过化简 ，得到角的某种三角函数值，结合角的范围求解。 本题难度不大，能较好地考查考生的逻辑推理能力、基本计算能力等。
16.【2018高考上海文科】已知的三边长分别为3,5,7，则该三角形的外接圆半径等于。
答案】考点：1.正弦定理；2.余弦定理。
名师点睛】此类题目是解三角形问题中的典型题目。解答本题，往往要利用三角公式化简三角恒等式，利用正弦定理实现边角转化，达到解题目的；三角形中的求角问题，往往要利用余弦定理用边表示角的函数。本题较易，主要考查考生的基本运算求解能力等。
17.【2018高考上海文科】如图，已知点o(0,0),a(1.0),b(0,1),p是曲线上一个动点，则的取值范围是 .
答案】解析】试题分析：由题意，设， ，则，又， 所以。
考点：1.平面向量的数量积；2.三角函数的图象和性质；3.数形结合的思想。
名师点睛】本题解答利用数形结合思想，将问题转化到单位圆中，从而转化成平面向量的坐标运算，利用三角函数的图象和性质，得到的取值范围。本题主要考查考生的逻辑推理能力、基本运算求解能力、数形结合思想、转化与化归思想等。
18.【2018高考新课标2文数】△abc的内角a，b，c的对边分别为a，b，c，若，，a=1，则b
答案】解析】
试题分析：因为，且为三角形内角，所以，又因为，所以。
考点： 正弦定理，三角函数和差公式。
名师点睛】在解有关三角形的题目时，要有意识地考虑用哪个定理更适合，或是两个定理都要用，要抓住能够利用某个定理的信息．一般地，如果式子中含有角的余弦或边的二次式，要考虑用余弦定理；如果式子中含有角的正弦或边的一次式，则考虑用正弦定理；以上特征都不明显时，则要考虑两个定理都有可能用到．
19.【2018高考北京文数】在△abc中， ，则。
答案】1考点：解三角形。
名师点睛】①根据所给等式的结构特点利用余弦定理将角化边进行变形是迅速解答本题的关键．②熟练运用余弦定理及其推论，同时还要注意整体思想、方程思想在解题过程中的运用．
20.【2018高考山东文数】（本小题满分12分）
设。）求得单调递增区间；
）把的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再把得到的图象向左平移个单位，得到函数的图象，求的值。
答案】（）的单调递增区间是（或）
解析】所以，的单调递增区间是（或）
）由（）知。
把的图象上所有点的横坐标伸长到原来的倍（纵坐标不变），得到的图象，再把得到的图象向左平移个单位，得到的图象，即。
所以 考点：1.和差倍半的三角函数；2.三角函数的图象和性质；3.三角函数图象的变换。
名师点睛】本题主要考查和差倍半的三角函数、三角函数的图象和性质、三角函数图象的变换。此类题目是三角函数问题中的典型题目，可谓相当经典。解答本题，关键在于能利用三角公式化简函数、进一步讨论函数的性质，利用“左加右减、上加下减”变换原则，得出新的函数解析式并求值。
本题较易，能较好的考查考生的基本运算求解能力及复杂式子的变形能力等。
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