2023年秋季期小学语文教研组工作计划

发布 2020-06-16 07:32:28 阅读 6704

2023年石部小学秋季期小学语文教研组工作计划。

一、基本情况。

本组教师热爱学习、工作认真,是一个团结和谐、积极上进的团队。

二、指导思想。

以《拥兴小学2023年秋教育教学工作计划》为指导思想,坚持全面贯彻教育方针,深化课程改革,建设高效课堂,大力实施素质教育,务实开展校本研修,促进师生全面发展,全面提高教育教学质量。

三、工作目标。

1、加强研修小组建设,健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动,打造学习型研修组,不断提高教师的业务水平,再创“优秀校本研修组”。

2、教学常规常抓不懈,进一步完善、规范教学行为,扎实做好教育教学的过程管理。

3、加强新版教材的学习和高效课堂研究,促进“以学定教、自主合作”理念的落实,深入推进高效课堂建设,提高教育教学质量。

4、开展丰富的语文学科活动,促进学生语文素养的全面提高。

四、主要工作。

(一)认真学习,提高教师素质。

1、加强教师职业道德建设,提高思想道德素质。组织本组全体教师深入学习时事政治、党的方针政策、法律法规和《中小学教师职业道德规范(2023年修订稿)》,弘扬和践行社会主义核心价值观,增强事业心和责任感,争做党和人民满意的“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师,严格执行“宜昌市义务教育规范办学行为九不准”,以良好的师德树立实小教师形象。

2、继续开展经典诵读活动,每位教师要借阅教育专着,认真学习并撰写读书体会。组织并落实好“朝读经典”活动。

3、刻苦训练教学基本功,提高朗读、书写、写作等方面的能力,人人能熟练应用现代化教育信息技术。

4、积极参加教师继续教育,认真完成校本研修各项任务,确保校本研修学时学分达标。

5、珍惜外出学习的机会,确保学有所获,不断更新教育观念。

6、认真组织新课标的培训学习,对新旧课标进行对比,弄清其中实质性的变化,提高实施新课标的能力和水平。认真研读新教材和教学用书,了解特点、重点和难点。切实做好部编新教材的学习和研读,领悟教材精神内涵,落实教学目标。

(二)狠抓常规,落实过程管理。

1、规范师生交往行为。师生交往必须说普通话,耐心教育并尊重学生。

2、认真落实备、教、批、辅、改各个环节的常规要求。作业要全批全改,及时反馈。当天作业当天批完,作文一周内批完。

作文批改要求从标点符号到字、词、句、篇都要关注,旁边有眉批,结尾有评语,既要肯定优点,又要指出不足。作业有错,必须及时发回订正。不做机械重复的改错,改错不得超过三遍。

不准用增加作业量的方式来变相体罚学生,不准撕毁学生作业本,不准把学生赶出教室。

3、开展集体备课,着力提高集体备课质量。各班要针对本班实际进行复备,并在教学过程中加以修改、调整,写好教学后记。

4、实行作业登记制度。教师要研究校本作业,作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,作业布置适量适度,充分体现校本化。批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

严格执行学校关于每周三的无作业日。

5、规范观课议课活动。观课一看教师的“四个方面”:设计能力、组织能力、教学机智、练习设计;二看学生的“四种状态”:

参与状态、交往状态、思维状态、情感状态。议课采用“点评+总评”的方式,点评针对课堂中的枝节、细节进行评述;总评采用“2+2”评课法,即至少指出两条优点,也必须给出两条建议。

6、狠抓课堂常规训练,培养学生良好的学习习惯。

7、加强教学环节检查,确保教学行为的规范。认真落实月查制度,查集体备课是否落实,课前复备是否到位,作业批改是否认真,是否做到了有布置有检查有批改,是否做到了全收全改,是否做到了真正关爱每一位学生,尊重每一位学生,是否耐心地辅导了潜能学生。

(三)加强研修,追求高质高效。

1、切实凸显集体备课的研究功能。集体备课主备人要把握课标、深研教材,写好单元说课稿,教师要在集体备课的基础上开展好课前复备和课后反思,真正提高课堂教学效率,切实减轻学生过重课业负担,尊重并关注学生的个性差异,保证学生的课间休息及锻炼时间,通过创建高效课堂来提升教学质量。

2、让教学反思成为教师专业成长的纠偏仪。教学反思要关注“学生的学”,研讨“学生的学”,为了“学生的学”,认真写好5个教学反思,通过教学反思,不断超越经验,创造性地解决教学实际问题,促进自身业务能力的提高。

3、加强课题研究,注重培养学生的语文素养。组织组内教师积极进行“诵读经典点亮人生”的微课题研究,要做到研究在平时,处处实践自己的研究,勤于动笔记录自己的点滴收获,在行动研究的过程中不断地完善教法,提高质量。

4、组内成员之间要加强交流,资料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教师能尽快提高,使青年教师发挥他们的主动力,使骨干教师发挥他们的影响力。

五、具体安排。

九月份:1、传达学校教育教学会议精神,制定低段语文研修组研修计划。

2、组织部编本新教材的学习与解读。“整体关注,全程识字”主题研修。

3、分年级进行集体备课、说课。

4、教学常规检查。

十月份:1、学校教师研讨课

2. 高年级习作教学课例研讨。

3、教学常规检查。

十一月份:1、组织教师参加习作教学研讨活动。

2、践行“释放师生潜能” 的课堂——识字教学课例研讨。

3、教师业务中期检查。

4、教学常规检查。

十二月份:1、“新教材网络答疑之课外阅读”主题研修。

2、分年级进行集体备课、说课。

3、教学常规检查。

4、教研成果统计,完成研修组总结。

一月份:1、组织教师业务检查。

2、校本教研:语文课怎样复习更有效?

2、组织参加县优秀**评比。

3、总结、整理教研组活动材料。

4、制定复习计划,迎接期末学业水平测试。

2023年秋季学期小学语文教研组朗诵竞赛简报 语文

新河学校学科竞赛简报。2012 第2期。新河学校教务处制2012年12月8日。提高诵读水平,增强综合素质。我校小学语文教研组开展朗诵比赛。2012年12月8日,在小学语文教研组苏霞老师的组织下,全校各班小学生每班有三人参加比赛。尽管天气很冷,但小选手们都很热情高涨,积极地投入到竞赛中来,评委老师都为...

小学2023年秋季语文教研组工作计划

一 指导思想。送走了炎炎的夏日,在徐徐的秋风中,我们又迎来了一个新的学期。本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心,以课题研究为抓手,以多样 高质量 有成效的校本研训为主线,以求真 务实 规范的教学常规为基础,以扎实 高效的课堂教学为阵地,以学生习惯养成教育为主线,确立 立足课堂抓质量,加强教学...

2023年秋季小学语文教研组工作计划

3.积极参与各级各类教学活动。鼓励教师积极参与市级优课竞赛,组织团队合作支持研讨。鼓励教师抓住培训机会积极参加,每次学习做好学习笔记,并写好学习心得,学习回来及时进行反馈或辐射分享。三 语文活动,以提高学生素养为宗旨。1.继续推进书香校园建设。1 指导校内阅读。上好阅读课,建好并利用好班级阅读角,培...