东兰职校2019秋季教学工作计划

发布 2020-06-16 01:07:28 阅读 8273

6、坚持正常的教研活动。教研组每两周不少于一次教研活动,研究**本学科相关的教学问题。教务农处每月不少于召开一次教研组长会议,教研组长对各本学科教学工作进行总结,对后段工作提出建议。

教务处布置相关工作。

三)抓好教学改革。

1、抓好中等职业教育教改项目立项申报的准备工作,力争2023年提交一个教改项目的立项申报材料。

2、抓好课堂教学改革。以“学生满意”为目标开展课堂教学改革,从授课内容、授课形式、语言表达、练习设计等各个方面进行优化组合,力争使学生满意。

3、大力推进课程改革,突出职业教育特色。以汽修专业组为试点进行“模块”式教学课程改革,突出职业教育特色,提高教学效率,切实培养提高学生的专业技能。

4、抓好新专业的教学工作,确保新专业开发顺利进行。本学期,新开设学前教育专业,专业组要认真做好相关准备工作,确保新专业的教学实训工作能顺利进行。

5、**课题研究。课题研究要符合职业教育的特点,各学科组长要进行认真**,了解掌握实验课题的提出的基本思路、实验课题**的填写、实验阶段过程的操作等相关内容。争取本学期各科组提出一个实验课题,下学期进行课题实验。

6、开发校本教材。校本教材的开发要与学校的师资、设备、专业设置、专业课教学内容有机的联系起来。专业科组要根据培养目标的需要,结合师资设备的实际,选择相关的教材,也可对相关教材进行整合,形成有本校特色的专业课教材。

专业科组对本专业的文化课程提出相关要求,学科组根据要求,在现有文化课程的基础上进行适当的调整、补充、删减,来形成有本校特色的文化课教材。

7、积极开展第二课堂活动,丰富学生的校园生活。教研组要根据本学科教师的特长特点,开展第二课堂项目。选拨责任心强的教师担任该工作。

做到有教师、有计划、有场地、有内容、有成效、有总结。每周。

二、三、四下午第七节为固定活动时间。发展学生的个性特长,为学生提供一个展示个人才能的平台。

二〇一二年九月五日。

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