新街小学2009-2010学年度。
二年级语文教学计划。
一。 基本情况:
本班共有学生86人,由于地处边远,学生和家长认识落后,对教育的关心认识不够,对子女的学习重视力度不够,这给教师的教学在一定程度上带来了极大的难度,从而也影响了整个班级教学的展开和提高。另外,加之上期本班学生的统考成绩在全乡也不理想,很多学生连基本的声母韵母也不能拼读,这给本期的拼音识字也带来了很大的难度。总之,教学面临的困难是重重的,面对学生的问题也是多种多样的,结合实际情况,拟定此计划,以供以后教学之用。
二.目标要求:
1. 能掌握课文中的大部分生字,会正确拼读书写。
2. 能有感情地阅读课文,会背颂课文中的精彩部分。
3. 培养学生热爱生活的感情。
三. 教材分析:
教材共分八个单元,另加6篇选读课文,附有生字表(一)(二).在每个单元的开始,有识字部分,安排学生认识常用的短语,谚语,名言和儿歌等。而所选课文,大多接近学生生活,培养学生的认知能力,文明习惯,良好的道德品质。
结合生动形象的图画,培养学生的认知能力。在课文之后,都有生字,且有‘‘田”字格,便于学生的书写和培养学生的书写习惯。 培养学生尊敬师长,团结同学的感情。
四。重点难点:
二) 重点:
1. 培养学生学会拼读生字,会注音。
2. 能正确书写生字词语。
3. 了解课文大体内容,能从课文的小故事中吸取一定的生活常识及感悟。
三) 难点:
1. 会拼读整体认读音节,掌握拼读方法及技巧。
2. 掌握书写的笔顺规则及笔顺笔画。
五. 奋斗目标:
1. 让学生对声母韵母能大体掌握,并能进行拼读。
2. 让学生能正确书写出生字,书写规范整齐。
3. 能有感情地阅读课文,会背颂课文中的精彩部分。
六. 具体措施:
i. 加强教师的指引作用,让学生充分得到学习。
ii. 充分利用好早读课,让学生多读多写多锻炼。
iii. 培养学生好的学习习惯,形成良好的学风。
iv. 组建班级小组,让学生在小组内交流学习。
v. 加强对优生的指导,差生的辅导。
七.教学进度表:
八.个人进修计划。
1.争取利用业余时间,多钻研,多思考。
2.多与其他教师交流工作经验,取长补短。
3.多参加各种培训,终身学习。
九.课题研究计划。
1.如何培养学生的学习兴趣。
2.如何让学生热爱生活,热爱自然。
3.如何培养学生的书写习惯,书写姿势。
二年级语文计划
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