2023年春季幼儿园小小班学期教学计划

发布 2020-06-12 14:35:28 阅读 6881

加强2-3岁幼儿保教工作的研究,初步形成学前教育整体、系统、科学管理幼儿一体化的格局,已成为当前学前教育的一项重要任务。根据幼儿园工作计划,结合新《纲要》的要求及我班课题计划,并根据本班幼儿的年龄特点及实际情况,我们确立了新的发展目标。在实际工作中,我们重点要做好我班的课题研究工作(行为习的培养),我班的幼儿都是新入园的孩子,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境和生活环境,注重多元智能的开发教育。

因此,我班将制定教学计划如下:一、本班情况分析:

一)幼儿情况:这学期小。

小班的幼儿都是新入园的幼儿并且年龄都在三岁以下。新入园的孩子情绪不稳定,他们对新环境不熟悉,有的幼儿哭闹现象严重。这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的,又是很重要的。

因此,老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍,在浓浓的亲情中让幼儿健康成长。

二)幼儿人数:全班人数25人,平均年龄在二岁至三岁之间。

三)教师情况分析及分工合作:

教师情况:在教学中两名教师要积极配合起带头作用,创班级特色,要注重家园联系,并能利用家长资源来协助园里及班级的工作。教师要关注班级幼儿的语言发展、认知方面的开发,负责开展教学内容有:

小。小班五大领域的教学。能主动参与思考研究主题活动,注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与体育活动,协助幼儿发展大脑功能,注重身体、运动智能的开发。

二:教育教学方面。

2~3岁幼儿发展特点是生长发育快,但动作协调性差;处在口语发展的关键期,自我意识开始萌芽;直觉行动思维,情绪不稳定。根据托班孩子的年龄特点,区域活动应体现分散、自由、自主、宽松等特点,根据幼儿的年龄特征,我们将幼儿的区域活动和常规教育渗透到教育教学的五大领域中,将教学划分为:健康、语言、数学、科学、艺术。

一)、健康:1、激发幼儿上幼儿园的积极情感,适应幼儿园有规律的生活,学习秩序,体验集体生活的快乐。

2、初步认识日常用品,养成良好的进餐,饮食,睡眠,盥洗,游戏,排便等习惯,具有基本的生活自理能力。

3、让幼儿了解必要的安全保健常识,认识身体的主要器官名称,了解其主要功能及最基本的保护方法。乐于接受预防接种及疾病**,并学习保护自己。

4、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快地参加体育活动,发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调,灵活。

二)、语言:1、能学习说普通话,逐渐发准易错音。

2、注意安静地听别人讲话,能用简短完整得语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。

3、愿意和别人交谈,能用简短完整语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。

4、乐意听老师讲述故事和朗诵儿歌,能初步理解作品的主要内容。能独立地朗诵儿歌。

三)、数学:

1)培养幼儿学习数学的兴趣,体验数学活动的兴趣。

2)通过多种感官感知的方法,引导幼儿观察周围事物,学习按物体的名称或某种特征(颜色,大小等)进行分类。

3)学习用简单的数学方法,解决生活和游戏中简单的问题。

4)喜欢摆弄操作材料,能在老师的帮助下,按要求拿取,摆放操作材料。

5)学习按物体的量的差异进行4以内物体的排序。

6)认识最基本的数量关系,对物体进行初步的比较。

四)、科学。

1、爱护动植物,关心周围环境,愿意接触大自然。

2、学习感受大自然的美,有初步的环保意识。

3、能对自己周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

4、培养幼儿初步动手动脑,探索问题。

5、学习感受与周围环境接触的愉快情感,愿意与**,同伴分享和交流。

6、对感知活动有兴趣,初步学习运用感官认识事物。

五)、艺术:艺术领域包括美术教育和**教育两部分内容。

美工:1、关注周围美好事物,愿意欣赏作品。

2、喜欢美工活动,并在美工活动中有愉快的体验。

3、初步学会正确的握笔方法和作画姿势。

4、在活动后,培养幼儿整理自己的绘画用具,养成良好的绘画常规,逐渐到愿意主动地整理。

5、认识纸、笔、剪刀等多种绘画,手工工具和材料,初步掌握正确的使用方法。

6、初步学会撕纸盒粘贴的方法,学会用胶棒粘贴一些简单的物体形象。

7、能用简单的线条,色彩表现自己熟悉的事物。

8、能分辨几种不同的颜色,愿意用自己喜欢的颜色作画。

**:1、能初步按**的节拍,喜欢用肢体作简单的律动。

2、培养对音准与节奏的初步认识,体验**活动的兴趣。

3、学会用正确的姿势,自然的声音歌唱。

4、学会欣赏**,舞蹈的兴趣安静,专心地听**。

跟老师听**做动作:点头、弯腰真好玩听**做动作,踢踢腿、转一转、跳一跳。和老师做的一样美。

六)、社会。

1、新生入园稳定其情绪,帮助熟悉幼儿园的环境,能适应幼儿园集体生活。

2、乐意与人交往,保持愉快的情绪,与同伴一起参加。

集体活动和游戏。

3、愿意学习力所能及的消失,不怕困难。

4、养成基本的个人卫生和公共卫生习惯。

5、具有良好的生活行为习惯和品德。

6、懂得爱父母长辈,老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国的情感。

7、培养幼儿在参与各项活动中能有自信心。

三、教研课题:

我班幼儿的年龄小,幼儿良好的行为习惯就非常重要,因此,我班的课题研究定为《如何培养幼儿良好的学习、行为习惯》

为幼儿提供一个安全丰富有序探索的环境,让幼儿喜欢幼儿园。

能够安静进餐、午休,养成饭前便后洗手的良好习惯。

乐意尝试运用多种技能和多种材料创造性地表现美的事物,并积极参与。

能和小伙伴友好的相处,不打架、不骂人。养成良好的盥洗习惯。能对社区及周围环境进行观察并能够操作。

集体活动时,幼儿能够较安静的听讲,不随便下位置,养成良好的学习习惯。

初步了解一些自然现象及它们之间的关系,渴望去**。

7、能关心爱护周围环境,有初步的环保意识。

8、建立适宜区域活动的常规,适时、适度、适量地投放不同层次的活动。

四、安全工作:

教师应认真做好晨检工作,认真做到一摸,二看,三问、四查。

教育幼儿友好相处,不打人,不骂人,不抓人,不咬人,玩玩具时不争抢,互相谦让。

加强安全教育,避免触电,摔伤,烫伤、吃错药、走失等事故的发生。

定期或不定期每月对外大型玩具进行检查,及时维修,养护。。

教育幼儿不带危险品进幼儿园。增强幼儿的自我保护意识。

2023年春季幼儿园小小班学期教学计划

加强2 3岁幼儿保教工作的研究,初步形成学前教育整体 系统 科学管理幼儿一体化的格局,已成为当前学前教育的一项重要任务。根据幼儿园工作计划,结合新 纲要 的要求及我班课题计划,并根据本班幼儿的年龄特点及实际情况,我们确立了新的发展目标。在实际工作中,我们重点要做好我班的课题研究工作 行为习的培养 我...

幼儿园小小班教案

幼儿园小小班教案 认识表情。教学目标 1 认识各种面部表情。2 感知不同表情所代表的心理感受。教学准备 画纸 面部表情贴纸。教学过程 1 认识各种面部表情。老师出示印有单个气球图案的彩色卡纸,提问 各位小朋友,你们觉得这像什么呢?这是气球,圆圆的气球 还有什么东西是圆形的呢?我们的小脸蛋也是圆圆的喔...

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