5、进一步开展“感恩”教育，创建学校教育特色。
四、具体工作。
一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级负责人是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级干部之间的联系。本学继续实行班主任工作考评制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
开好每周的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将继续开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
二）常规教育常抓不懈。
1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《邾城二中一日常规》，政教处和团支部将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。
通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以政教处、团支部、学生会、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、结合“植树节”“清明节”“学雷锋活动日”“五一劳动节”等重大节日及特别意义日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
并结合母亲节、父亲节、教师节等节日，让学生做一些‘感恩’的实事。本学期将编写的感恩校本教材发到每个学生手中，让感恩教育真正走进课堂。
四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
五）加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处要利用主题班会、公开班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
4、每月定期开展‘文明班级’，“文明寝室”评选活动，并把评比结果列入对班主任的评价中。
六）提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活机动地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
七）抓好“三结合”教育、劳动教育和“问津”教育，抓好关工委工作，促进学生全面健康地发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。
通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
八）加强问题学生的教育与转化。
问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。对问题学生的教育，将采取班主任包班，科任老师包人的办法，发现问题及时解决，让问题学生回到良性发展轨道上来。
九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
十一）重视科技教育。
科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
十二）继续抓实体育卫生工作。
坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度，坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。
十三）安全教育。
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的防溺水，防火，防爆，防灾以及交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
十四）评比工作。
一是做好学生综合素质评定工作，一学期一评，公布结果并记入学生成长档案。二是做好‘遵纪守法’标兵的评比，每学期期中评比一次。三是做好‘三好学生’、优秀干部、模范共青团员的评比，每学期末评比一次。
四是做好文明班级、文明寝室、‘文明之星’、‘感恩之星’的评比，每学期一次。五是做好“邾城二中小雷锋”及”环境小卫士”的评选工作。
在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。
五、德育工作安排。
三月份。1、 做好学生寒假活动的总结与评比。
2、 搞好校园文化建设和班级文化建设，争创文明校园，文明单位。
3、 制定工作计划，举行开学典礼。
4、 召开学生干部会。
5、 深化调整班级管理考评方案。
6、 召开新学期第一次班主任会议，布置新学期工作。
7、 利用“学雷锋活动日”开展系列学雷锋活动，如：3月5日看雷锋**写观后感，带领新团员清理母亲河垃圾，3.8为母亲帮忙做一件力所能及的家务活，争做“邾城二中小雷锋”。
8、开展“学雷锋、树新风”活动，各班出一期“学雷锋见行动”为主题的黑板报。
9、开展爱绿护绿活动，引导学生文明出游，感受大自然。
10、各班开一次“雷锋精神大家谈”为主题的主题班会。
四月份：1、评选文明班级、文明寝室、文明之星。
2、专题教育系列：感恩教育。
3、各班召开家长会，开展评校评教活动。
4、继续开展系列学雷锋活动。
五月份：1、开展庆“五一”、“五四”活动。
2、专题系列教育，安全教育讲座。
3、吸收新团员，评选模范共青团员。
4、检查学生仪容仪表。
5、做好毕业年级综合素质评定工作。
6、继续开展系列学雷锋志愿者服务活动。
六月份：1、专题系列教育：法制教育专题讲座。
2、做好毕业班学生中考动员及心理辅导。
3、评选先进班集体、三好学生、优秀干部、感恩先进学生等。
4、评选经典诵读优秀学生及优胜班级。
七月份：1、做好期终评定、表彰工作。
2、班主任做好期终学生评语填写学生成长档案等工作。
3、收集班主任工作总结，班会记录及班务日志。
4、做好班主任学期评价工作。
5、学生暑期活动安排。
春季学校德育工作计划
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 在xx年 1月 6月 的学校工作计划中，德育工作将是工作的重中之重。为此，学校列出了十分详细的春季学校德育工作计划 指导思想 认真落实xx年学校工作计划，继续坚持学校的办学特色，落实 四加 两增 三个基本点 以提高学生思想道德素养为根本点，...
春季学校德育工作计划
精选公文范文。工作计划栏目小编为大家整理了 春季学校德育工作计划 希望对大家的工作计划考试有所帮助！更多工作计划就在工作计划栏目。俗话说 智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品 可见人的思想道德对个人和社会是多么重要，所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要以 的重...
德育工作计划 2019春季学校德育工作计划
3 加 制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。经常与乡综治办 派出所 法制副校长联系，聘请有关人员进行法制教育报告，组织 爱国主义题材影片。4 坚持正面引导，杜绝体罚 变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票否决制。二 以 爱国 爱党 爱社会主义 爱人民 爱劳动 爱科学 爱学校 为重点，...